Bài 1: (2điểm)
a) Tính giá trị của biểu thức (Không dùng máy tính)
+ - 1 + -
A = +
3 - + + -
b) So sánh tổng S = + + + + với
Bài 2: (2điểm)
a) Cho A = 1- 7 + 13 - 19 + 25 - 31 + .
Biết A có 20 số hạng . Tính giá trị của biểu thức A
b)Tìm hai số tự nhiên a và b ,biết a > b ; a + b = 16 và ƯCLN(a,b) = 4
Bài 3: (2điểm)
a) Tìm x , biết: x + = 0
b) Cộng cả tử và mẫu của phân số với cùng một số nguyên rồi rút gọn ta được phân số .Hãy tìm số nguyên đó
Bài 4: (1,5điểm)
Cho đoạn thẳng AB = 8cm và C là trung điểm của nó . Lấy điểm D là trung điểm của CB ; E là trung điểm của CD . Tính đọ dài đoạn thẳng EB
Bài 5: (2,5điểm)
Cho góc xOy . Vẽ tia Oz là tia phân giác của góc xOy . Vẽ tia Ot là tia phân giác của góc xOz . Vẽ tia Om là tia phân giác của góc xOt .
a) Giả sử góc xOm = 120 . Hãy tính số đo góc xOy ?
b) Tính giá trị lớn nhất của góc xOm ?
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 6 TOÀN HUYỆN HUYỆN ĐẠI LỘC NĂM HỌC 2008-2009 Môn thi : TOÁN Thời gian làm bài : 120 phút Đề chính thức Bài 1: (2điểm) Tính giá trị của biểu thức (Không dùng máy tính) +- 1 +- A = + 3 - + +- b) So sánh tổng S = ++++ với Bài 2: (2điểm) a) Cho A = 1- 7 + 13 - 19 + 25 - 31 + .... Biết A có 20 số hạng . Tính giá trị của biểu thức A b)Tìm hai số tự nhiên a và b ,biết a > b ; a + b = 16 và ƯCLN(a,b) = 4 Bài 3: (2điểm) a) Tìm x , biết: x + = 0 b) Cộng cả tử và mẫu của phân số với cùng một số nguyên rồi rút gọn ta được phân số .Hãy tìm số nguyên đó Bài 4: (1,5điểm) Cho đoạn thẳng AB = 8cm và C là trung điểm của nó . Lấy điểm D là trung điểm của CB ; E là trung điểm của CD . Tính đọ dài đoạn thẳng EB Bài 5: (2,5điểm) Cho góc xOy . Vẽ tia Oz là tia phân giác của góc xOy . Vẽ tia Ot là tia phân giác của góc xOz . Vẽ tia Om là tia phân giác của góc xOt . Giả sử góc xOm = 120 . Hãy tính số đo góc xOy ? Tính giá trị lớn nhất của góc xOm ? HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI HỌC SINH GIỎI LỚP 6 Năm học: 2008 - 2009 Bài Nội dung Điểm Bài1 (2điểm) a)Tính đúng giá trị biểu thức A = 1 b) + < + = và + < + = Suy ra S = + + + + < + + = = 1 1 Bài2 (2điểm) a) A = 1 - 7 + 13 - 19 + 25 - 31 + ... = (1-7)+(13-19)+(25-31)+ ... = (-6)+(-6)+(-6)+... Vì A có 20 số hạng nên sẽ có 10 cặp số có giá trị bằng -6 Do đó A = (-6) . 10 = 60 b)ƯCLN(â,b) = 4 a = 4k và b = 4m với k,m N* a + b = 4(k + m) = 16 k = m = 4 Vì a > b nên k> m và k;m N* ,do đó k = 3 và m = 1 .Vậy a=12 ; b=4 1 1 Bài3 (2điểm) a)Tìm được x = -3 b)Số nguyên cần tìm là 5 1 1 Bài4 (1,5điểm) Hình vẽ A C E D B +C là trung điểm của AB nên : CB = AB = . 8 = 4 (cm ) +D là trung điểm của CB nên : DB = CB = . 4 = 2 (cm ) +E là trung điểm của CD nên : ED = CD = . 2 = 1 (cm ) +EB = ED + DB = 1 = 2 = 3 (cm) 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 Bài5 (2,5điểm) +Hình vẽ a)Tính được: xOy = 8.xOm = 8.120 = 960 y z b)Vì xOy = 8.xOm , nên xOm có giá trị t lớn nhất khi xOy = 1800 xOm = 22,50 m O x 0,5 1 1 Ghi chú: -Nếu học sinh giải theo cách giải khác mà vẫn đúng thì giám khảo vận dụng vào thang điểm của câu đó một cách hợp lý để cho điểm -Điểm toàn bài lấy điểm lẻ đến 0,25đ
Tài liệu đính kèm: