Câu 1: (2 điểm). Thế nào là truyền thuyết? Kể tên các truyền thuyết đã học?
Câu 2: (2 điểm). Khái quát những phẩm chất tốt đẹp của nhân vật Thạch Sanh?
Câu 3: (2 điểm). Nội dung những thử thách mà Em bé thông minh đã vượt qua?
Câu 4: (4 điểm). Kể lại đoạn Thạch Sanh diệt chằn tinh trong truyện “Thạch Sanh”?
.
KIỂM TRA VĂN MA TRẬN ĐỀ Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Thấp Cao TN TL TN TL TN TL TN TL Khái niệm truyền thuyết Câu 1 (2đ) Em bé thông minh Câu 3 (2đ) Thạch Sanh Câu 2 (2đ) Câu 3 (4đ) Tổng 1(2đ) 1(2đ) 1(2đ) 1(4đ) ĐỀ KIỂM TRA VĂN 6 Năm học: 2010 - 2011 Thời gian: 45 phút Câu 1: (2 điểm). Thế nào là truyền thuyết? Kể tên các truyền thuyết đã học? Câu 2: (2 điểm). Khái quát những phẩm chất tốt đẹp của nhân vật Thạch Sanh? Câu 3: (2 điểm). Nội dung những thử thách mà Em bé thông minh đã vượt qua? Câu 4: (4 điểm). Kể lại đoạn Thạch Sanh diệt chằn tinh trong truyện “Thạch Sanh”? ............................Hết................................... ĐÁP ÁN KIỂM TRA VĂN 6 Năm học: 2010 - 2011 Thời gian: 45 phút Câu 1: (2 đ) Khái niệm truyền thuyết: Là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo. (1đ) Các truyền thuyết đã học: “Con Rồng, Cháu Tiên”, “Bánh chưng, bánh giầy”, “Thánh Gióng”, “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh”, “Sự tích Hồ Gươm”. (1đ) Câu 2: (2đ) Khái quát phẩm chất cao đẹp của Thạch Sanh Từ chàng trai đốn củi khổ trở thành anh hùng dũng sĩ với nhiều chiến công lừng lẫy giúp đỡ mọi người (1đ). Tấm lòng nhân hậu cao cả mà mộc mạc (1đ). Câu 3: (2đ) - Trâu của lão một ngày cày được mấy đường. (0.5đ) - Nuôi ba con trâu đực cho đẻ thành chín con. (0.5đ) - Làm thịt con chim sẻ thành ba mâm cỗ . (0.5đ) - Xâu sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc. (0.5đ) Câu 4: (4đ) Kể lại đoạn Thạch Sanh diệt chằn tinh theo các sự việc chính sau: - Bấy giờ có một con chằn tinh chuyên ăn thịt người đến lượt Lý Thông nộp mạng cho chằn tinh (1đ). - Hắn nghĩ kế lừa Thạch Sanh, Thạch Sanh thật thà đi ngay (0.5đ) - Nửa đêm chằn tinh hiện ra, giơ nanh, giơ vuốt định vồ lấy chàng(1đ). - Thạch Sanh dùng võ thuật đánh con quái vật, xả xác nó làm hai (0.5đ) - Nó chết và biến thành bộ cung tên bằng vàng, Thạch Sanh đem đầu quái vật về (1đ). --------------------------HẾT---------------------------- KIỂM TRA TIẾNG VIỆT MA TRÂN : Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TN TL TN TL Thấp Cao Nghĩa của từ. Câu 5 (2đ) 1 (2đ) Từ nhiều nghĩa ...chuyển nghĩa của từ. Câu 1 (1.5đ) 1 (1.5đ) Chữa lỗi dùng từ. Câu2 (2đ) 1 (2đ) Danh từ. Câu 3 (1.5đ) Câu 4 (3đ) 2 (4.5đ) TỔNG Câu 1 1 2 1 5 Điểm (2đ) (1.5đ) (3.5đ) (3đ) (10đ) ĐỀ BÀI: Câu 1/ Lấy ví dụ về từ nhiều nghĩa ? Chỉ ra hiện tượng chuyển nghĩa của từ.(1.5đ) Câu 2/ Em hãy phát hiện lỗi về dùng từ trong các câu sau, chữa lại cho đúng.(2đ) a/ Anh ấy là người rất kiên cố. b/ Thầy giáo đã truyền tụng cho chúng em rất nhiều kiến thức. Câu 3/ Tìm ba danh từ chỉ vật mà em biết và đặt câu với các danh từ đó. (1.5đ) Câu 4/ Vẽ sơ đồ cây về phân loại danh từ. (3đ) Câu 5/ Em hãy giải thích nghĩa các từ: Gia nhân, tập quán, khán giả, nao núng? (2đ) PHẦN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1(1.5 đ)/ - Lấy đúng ví dụ về từ nhiều nghĩa (0.5đ) - Nêu được sự thay đổi nghĩa của từ tạo ra từ nhiều nghĩa (nêu ra các nghĩa cụ thể của các từ đã cho)(1đ) Câu 2/ (2 đ)Em hãy phát hiện lỗi dùng từ trong các câu sau, chữa lại cho đúng.. a/ Anh ấy là người rất kiên cố. b/ Thầy giáo đã truyền tụng cho chúng em rất nhiều kiến thức. Chữa lại: a/ kiên cố bằng kiên định, kiên cường , kiên nhẫn, kiên tâm. kiên trì.. (0.5đ) b/ truyền tụng bằng truyền thụ, truyền đạt (0.5đ) Câu3/ (1.5đ)Tìm đúng danh từ chỉ vật và đặt được câu cho mỗi danh từ đó Học sinh tìm được một từ, đặt được một câu (0.5đ) Câu4/(3đ) DANH TỪ Danh từ chỉ đơn vị Danh từ chỉ sự vật Đơn vị tự nhiên Đơn vị quy ước Danh từ chung Danh từ riêng Ước chừng Chính xác Câu 5/ (2đ) HS giải thích đúng nghĩa mỗi từ ( 0.5đ) ______________________________________________________ TẬP LÀM VĂN Bài viết số 1 Đề: Hãy kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của em. Đáp án: 1 - Mở bài: Giới thiệu chung về nhân vật Thánh Gióng và sự ra đời của Thánh Gióng(1,5 đ) 2 – Thân bài: Kể diễn biến của câu chuyện: - Giặc Ân đến xâm lược nước ta (1đ) - Nhà vua tìm người tài giỏi(1đ) - Thánh Gióng bỗng biết nói và gọi sứ giả vào xin đi đánh giặc(1đ) - Thánh Gióng ăn khỏe lớn nhanh(1đ) - Thánh Gióng ra trận(1đ) - Thánh Gióng giết tan được giặc(1đ) 3 - Kết bài: Thánh Gióng bay về trời - Vua nhớ ơn nên lập đền thờ (1,5 đ) => Cộng 1 điểm đối với bài viết sạch sẽ, thật sự sáng tạo, diễn đạt hay, nhiều chi tiết sáng tạo gây hấp dẫn. Bài viết số 2 Đề: -Em hãy kể về một thầy giáo (một cô giáo ) mà emquý mến Kể về một người thân của em. Kể về ngày sinh nhật của em. Kể một việc tốt mà em đã lám. Đáp án: 1. Mở bài :1,5 đ - Giới thiệu Thầy (cô )mà em quý mến -Lí do kể. 2. Thân bài: -Tự giới thiệu về quan hệ với thầy(cô ):(2đ) +Thầy (cô )dạy em lớp mấy. +Là giáo viên chủ nhiệm lớp em hay thầy(cô) dạy bộ môn.... -Giới thiệu khái quát về thầy (1đ) -Những kĩ niệm của em với thầy (cô) 3 đ +Những kĩ niệm của em với Thầy (cô )là kĩ niệm gì? +Tại sao em lại nhớ mãi... 3. Kết bài: 1.5đ Nhớ ơn thầy(cô)và hứa sẽ cố gắng học -Nêu cảm nghĩ của em đối với Thầy (cô) => Cộng 1đ cho bài làm hay, trình bày sạch, đep, bố cục rõ ràng.
Tài liệu đính kèm: