Đề kiểm tra một tiết môn Số học Lớp 6 - Tiết 91 (Có đáp án)

đề kiểm tra 1 tiết toán 6 (tiết 91)
Ma trận đề kiểm tra
 Cấp độ
Tên chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Khái niệm phân số. Phân số bằng nhau. T/c cơ bản của phân số. Rút gọn phân số 
(6 tiết)
- Nhận biết được hai phân số bằng nhau
- Biết rút gọn phân số đơn giản.
- Nắm vững tính chất cơ bản của phân số
- Biết biểu thị một số dưới dạng phân số với đơn vị độ dài
Số câu
1
2
1
4
Số điểm. Tỉ lệ %
0,5
1
0,5
2=20%
Quy đồng mẫu-So sánh phân số
 (4 tiết)
- Biết so sánh phân số cùng mẫu, không cùng mẫu
- Nhận biết được mẫu số chung
Số câu
1
1
2
Số điểm. Tỉ lệ %
0.5
0,5
1=10%
Cộng, trừ, nhân, chia phân số
 (12 tiết)
- Biết vận dụng các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số và các tính chất để thực hiện phép tính, tìm x.
- Biết vận dụng để tính tổng một dãy số theo quy luật
Số câu
2
1
3
Số điểm. Tỉ lệ %
6
1
7=70%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2
1
=10%
3
1,5
=15%
4
7,5 
=75%
9
10 =100%
đề bài:
I. Trắc nghiệm: (3 điểm)
a) Điền từ:
Câu1: Điền dấu “>, <, =” vào mỗi ô trống:
A. B. 0 
Câu 2: Điền số thích hợp vào chỗ trống.......
A. B. 
b)Khoanh trũn chữ cỏi đứng trước cõu trả lời đỳng
Cõu 3: Mẫu số chung của các phân số là:
A.2 B.4 C.24 D. 32
Cõu 4: Phân số tối giản của phân số là:
A. ; B. ; C. ; D. 
Cõu 5: Các cặp phân số sau đây, cặp phân số nào là cặp phân số bằng nhau:
A. và ; B. và ; C. và 
Cõu 6: 23 cm biểu thị dưới dạng phân số với đơn vị mét là:
A. B. C. D. 
II. Tự luận: (7 điểm)
Cõu 1: (3 điểm)
Thực hiện phép tính (một cách hợp lí nếu có thể)
a) 
b) 
c) 
Cõu 2: (3 điểm)
Tỡm x, biết:
a) 
b) 
c) 
Cõu 3: (1 điểm)
Tính tổng: 
đáp án – thang điểm:
I) TNKQ: (3 đ) Mỗi cõu đỳng được 0,5 điểm. (Câu 1, 2 mỗi ý đúng được 0,25 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
1; -16
C
D
C
B
II) Tự luận: (7 điểm)
Cõu
Đỏp ỏn
Điểm
Cõu 1
(3 điểm)
a) =
1
b) =
1
c) =
=
1
Cõu 2
(3 điểm)
a) 
0,25
0,25
0,5
b) 
 x = 0
0,25
0,25
0,25
0,25
c) 
0,25
0,25
0,25
0,25
Cõu 3
(1 điểm)
 =
= 
0,5
0,5