Đề kiểm tra môn Ngữ văn Lớp 6 - Học kỳ I và học kỳ II năm học 2004-2005

Đề kiểm tra môn Ngữ văn Lớp 6 - Học kỳ I và học kỳ II năm học 2004-2005

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

Đọc kỹ đoạn văn sau và khoanh tròn vào chữ cái chứa đáp án đúng:

"Ông lão trở về và thấy trước mặt cung điện nguy nga, mụ vợ lão đã thành nữ hoàng đang ngồi ở bàn tiệc. Bọn thị vệ đang rót mời mụ những thứ rượu quý của các nước phương xa và dâng cho mụ những thứ bánh rất ngon lành."

1. Đoạn trích trên nằm trong văn bản nào?

A. Cây bút thần B. Thạch Sanh.

C. Ông lão đánh cá và con cá vàng D. Em bé thông minh

2. Văn bản chứa đoạn trích trên thuộc thể loại nào?

A. Truyền thuyết B. Cổ tích C. Ngụ ngôn D. Truyện cười.

3. Trong các từ sau, từ nào không phải là từ mượn?

A. Ông lão B. thị vệ C. nữ hoàng D. cung điện.

 

doc 4 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 562Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra môn Ngữ văn Lớp 6 - Học kỳ I và học kỳ II năm học 2004-2005", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Phòng giáo dục quận Lê Chân
 Trường THCS Trần Phú
***
đề kiểm tra học kỳ I - Năm 2004 - 2005
Môn : Ngữ văn 6
Thời gian: 90 phút (không kể giao đề)
I. Phần trắc nghiệm khách quan
Đọc kỹ đoạn văn sau và khoanh tròn vào chữ cái chứa đáp án đúng:
"Ông lão trở về và thấy trước mặt cung điện nguy nga, mụ vợ lão đã thành nữ hoàng đang ngồi ở bàn tiệc. Bọn thị vệ đang rót mời mụ những thứ rượu quý của các nước phương xa và dâng cho mụ những thứ bánh rất ngon lành."
1. Đoạn trích trên nằm trong văn bản nào?
A. Cây bút thần	B. Thạch Sanh.	
C. Ông lão đánh cá và con cá vàng	D. Em bé thông minh	
2. Văn bản chứa đoạn trích trên thuộc thể loại nào?
A. Truyền thuyết	B. Cổ tích	C. Ngụ ngôn	D. Truyện cười.
3. Trong các từ sau, từ nào không phải là từ mượn?
A. Ông lão	B. thị vệ	 C. nữ hoàng	D. cung điện.
4. Trong câu "Bọn thị vệ đang rót mời mụ những thứ rượu quý của các nước phương xa và dâng cho mụ những thứ bánh rất ngon lành" có mấy cụm danh từ?
A. một cụm 	B. hai cụm	C. ba cụm	D. bốn cụm
5. Đoạn văn trên có mấy lượng từ?
A. một từ	B. hai từ 	C. ba từ	D. bốn từ
6. Đoạn văn trên có mấy số từ?
A. hai từ 	B. ba từ 	C. bốn từ 	D. không có số từ nào
II. Phần tự luận: (7điểm)
Thay lời nhân vật Mã Lương trong văn bản "Cây bút thần" để kể lại câu chuyện ấy.
------------------- & ------------------
Phòng giáo dục quận Lê Chân
Trường THCS Trần Phú
đề kiểm tra học kỳ II- Năm 2004 - 2005
Môn : Ngữ văn 6
Thời gian: 90 phút (không kể giao đề)
I. Phần trắc nghiệm khách quan.
Đọc kỹ đoạn văn sau và khoanh tròn vào chữ cái chứa đáp án đúng nhất:
"Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận..."
1. Tác giả của đoạn văn trên là ai?
A. Võ Quảng	B. Nguyễn Tuân	C. Tô Hoài	D. Đoàn Giỏi
2. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?
A. Tự sự	B. Miêu tả	C. Nghị luận 	D. Biểu cảm.
3. Cảnh dòng sông Năm Căn qua đoạn văn trên là một bức tranh như thế nào?
A. Dịu dàng và mềm mại	C. Ghê gớm và dữ dội
B. Mênh mông và hùng vỹ	D. Duyên dáng và yểu điệu
4. Trong đoạn văn trên có mấy hình ảnh so sánh?
A. hai lần	B. ba lần	C. bốn lần	D. năm lần.
5. Trong câu: "Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn" có mấy phó từ?
A. một từ 	B. hai từ	C. Ba từ	D. bốn từ
6. Trong các từ sau, từ nào là từ Hán Việt?
A. mênh mông	B. rừng đước 	C. cao ngất	D. trường thành
7. Nếu viết: "Trông hai bên bờ, dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận." thì câu văn mắc lỗi gì?
A. Thiếu chủ ngữ	B. Thiếu vị ngữ
C. Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ	D. Thiếu bổ ngữ.
8. Trong những nội dung sau, mục nào không bắt buộc phải có trong đơn?
A. Người gửi.	B. Nơi gửi
C. Địa điểm làm đơn	D. Trình bày sự việc và nguyện vọng.
II. Tự luận (6 điểm).
Em hãy tả cảnh dòng sông hùng vỹ mà thơ mộng theo sự quan sát và tưởng tượng của mình.
------------------- & ------------------
Phòng giáo dục quận Lê Chân
 Trường THCS Trần Phú
***
Gợi ý đáp án và biểu điểm kỳ I
Môn : Ngữ văn 6
Thời gian: 90 phút (không kể giao đề)
A. Gợi ý đáp án:
I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)
1
2
3
4
5
6
C
B
A
C
B
D
II. Tự luận: (7 điểm)
1. Mở bài: Giới thiệu tên nhân vật bằng ngôi kể thứ nhất. 
2. Thân bài:
Kể lại trình tự diễn biến các sự việc của câu chuyện:
- Mã Lương nhờ chăm chỉ và lòng say mê đã được thần tiên cho cây bút thần.
- Mã Lương dùng cây bút thần giúp đỡ dân làng.
- Mã Lương dùng cây bút thần chống lại tên địa chủ tham lam.
- Mã Lương dùng bút thần trừng trị tên vua gian tham, độc ác.
3. Kết bài: Nói được cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật một cách tự nhiên, sáng tạo.
B. Biểu điểm:
I.Trắc nghiệm (3 điểm): mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.
II. Tự luận: (7 điểm):
1. Về hình thức: 
- Đúng yêu cầu thể loại văn tự sự.
- Trình bày bố cục rõ ràng.
2. Về nội dung:
- Sử dụng ngôi kể đúng với yêu cầu của đề bài.
- đảm bảo được các sự việc chính của văn bản.
- Bước đầu biết kết hợp với cảm xúc và suy nghĩ trong quá trình kể.
3. Giáo viên trong khi chấm có sự khuyến khích đối với những bài văn có sáng tạo trong lời kể, diễn đạt lưu loát, có cảm xúc.
Phòng giáo dục quận Lê Chân
 Trường THCS Trần Phú
***
Gợi ý đáp án và biểu điểm kỳ II
Môn : Ngữ văn 6
Thời gian: 90 phút (không kể giao đề)
A. Gợi ý đáp án:
I. Trắc nghiệm:
1
2
3
4
5
6
7
8
D
B
B
B
C
D
A
C
II. Tự luận:
1. Mở bài: Giới thiệu con sông hùng vỹ và thơ mộng.
2. Thân bài:
- Giới thiệu khái quát: tên gọi, nguồn gốc, chảy qua những địa danh nào?...
- Cảnh dòng sông cụ thể qua các thời điểm, các mùa...
- Cảnh hai bên bờ sông: bờ bãi, cây cối, cảnh vật...
- Sinh hoạt của con người gắn bó với dòng sông:người lớn, trẻ em...
...
3. Kết bài: Nói được cảm nghĩ đối với dòng sông.
B. Biểu điểm:
I.Trắc nghiệm : mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.
II. Tự luận:
1. Về hình thức: 
- Đúng yêu cầu thể loại văn miêu tả.
- Trình bày bố cục rõ ràng.
2. Về nội dung:
- Miêu tả đúng đặc điểm nổi bật của dòng sông: vừa hùng vĩ vừa thơ mộng
- Biết kết hợp với biểu cảm trong quá trình miêu tả.
3. Giáo viên trong quá trình chấm có sự khuyến khích đối với những bài văn có khả năng miêu tả giàu hình ảnh, tưởng tượng phong phú, có cảm xúc, bố cục chặt chẽ và rành mạch.

Tài liệu đính kèm:

  • docDe kiem tra.doc