Đề kiểm tra chất lượng học kì I môn : Toán 6 thời gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề )

Đề kiểm tra chất lượng học kì I môn : Toán 6 thời gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề )

Đề 1:

 1) Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 9? (1 đ)

 2) Trong các số sau, số nào chia hết cho 9, số nào không chia hết cho 9? (1 đ)

 639; 1375; 1236; 4635

 Đề 2:

 1) Khi nào thì AM + MB = AB ? (1 đ)

 2) Cho hình sau:

 

doc 3 trang Người đăng ducthinh Lượt xem 1380Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra chất lượng học kì I môn : Toán 6 thời gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề )", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GD & ĐT BÙ GIA MẬP ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Trường THCS Long Hưng Môn : Toán 6
Giáo viên : Hoàng Ngọc Thức Thời gian : 90’ (Không kể thời gian phát đề )
MA TRẬN ĐỀ 
Nội dung chính
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng
Lí thuyết hai đề chọn một 
1
1 
 1
1
2
2,5 
Thứ tự thực hiện phép tính
 về số nguyên 
1
1 
1
1 
1
2 
Dấu hiệu chia hết 
UCLN và BCNN 
1
2 
 1
2
3
4 
Điểm , tia , đoạn thẳng 
 1
2
 2
1,5
Tổng
1
 1 
3
4 
2
4 
1
1 
8
10 
Đề BàI:
I > PHẦN LÍ THUYẾT: (2 điểm)
	Học sinh chọn một trong hai đề sau
 Đề 1: 
 1) Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 9?	(1 đ)
 2) Trong các số sau, số nào chia hết cho 9, số nào không chia hết cho 9? 	 (1 đ)
	639;	1375;	1236;	4635
 Đề 2: 
 1) Khi nào thì AM + MB = AB ?	(1 đ)
 2) Cho hình sau: 
Biết AB = 7cm; MB = 4cm . Tính AM ? (1 đ)
II > PHẦN BÀI TẬP: (8 điểm)
Bài 1: (1 đ) Thực hiện các phép tính sau:
	a, 5.42 – 18 : 32	b, 80 – [130 – (12 – 4)2]
Bài 2: (1 đ)
Tìm số nguyên x biết:	 = 12
Bài 3: (2 đ) 
	a, Tìm ưCLN (56, 140)	b, Tìm BCNN(84, 108)
Bài 4: (2 đ) 
Một đội y tế của tỉnh Bình Phước có 24 bác sĩ và 108 y tá về khám bệnh và phát thuốc miễn phí cho người nghèo các xã vùng sâu của huyện Bù Gia Mập. Đội đã chia thành các tổ gồm cả bác sĩ và y tá, số bác sĩ ở mỗi tổ bằng nhau, số y tá ở mỗi tổ cũng bằng nhau. 
- Có thể chia được nhiều nhất thành bao nhiêu tổ.
- Khi đó mỗi tổ có bao nhiêu bác sĩ ? Bao nhiêu y tá ?
Bài 5: (2 đ) 
 Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Trên Tia AB lấy điểm C sao cho AC = 3cm.
	a, So sánh AC và CB
	b, Điểm C có là trung điểm cả AB không? Vì sao ?
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM :
I > LÝ THUYẾT: (2 Đ)
ĐÁP ÁN:
THANG ĐIỂM:
Đề 1:
- Các số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9 và chỉ những số đó mới chia hết cho 9.
- Số chia hết cho 9 là: 639; 4635
- Số không chia hết cho 9 là: 1375; 1236
Đề 2:
- Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB. 
- Ta có AM + MB = AB => AM = AB – MB = 7 – 4 = 3 cm
 Vậy AM = 3 cm
1,0
0,5
0,5
1,0
0,5
0,5
II > BÀI TẬP: (8 Đ)
ĐÁP ÁN:
THANG ĐIỂM:
Bài 1: 
a, 5.42 – 18 : 32
 = 5.16 – 18 : 9
 = 80 – 2
 = 78
b, 80 – [130 – (12 – 4)2]
 = 80 – [130 – 82]
 = 80 – 64
 = 16 
Bài 2: (1 đ)
 Tìm số nguyên x biết : = 12
 x – 5 = 12 hoặc x – 5 = -12
 x = 12 + 5 hoặc x = - 12 + 5
 x = 17 hoặc x = -7
Bài 3:
 a, Tìm ưCLN của 56 và 140
 56 = 23.7
 140 = 22.5.7
 ƯCLN (56; 140) = 22.7 = 28 
 b, Tìm BCNN của 84 và 108
 84 = 22.3.7
 108 = 22.33
 BCNN(84; 108) = 22.33.7 = 756
Bài 4:
Số tổ chính là ưCLN của 24 và 108
Ta có 24 = 23.3
 108 = 22.33
 ưCLN (24; 108) = 22.3 = 12
- Có thể chia đội y tế thành nhiều nhất 12 tổ
+ Số bác sĩ trong mỗi tổ là 24:12 = 2 người
+ Số y tá trong mỗi tổ sẽ là: 108:12 = 9 người
Bài 5: 
-Ta có CB = AB – AC = 6 – 3 = 3cm
Vậy AC = CB
- Điểm C là trung điểm của AB 
vì AC + CB = AB và AC = CB
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
0,25
0,25
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
0,5
0,25
0,5
0,25
0,5
0,5

Tài liệu đính kèm:

  • docĐề KT chất lượng HK I toán 6.doc