KIỂM TRA KIẾN THỨC MỸ THUẬT LỚP 6 Vũng chơi thứ nhất cú tờn gọi: Giải mó từ “Thời kỡ Phục hưng” Vũng chơi này cú 4 cõu hỏi dưới dạng trả lời nhanh. Cỏc đội Quan sỏt nhanh cỏc hỡnh ảnh, nghe cõu hỏi, suy luận trả lời bằng cỏch giơ tay phỏt biểu. Trả lời đỳng được 10 điểm. Sai, đội khỏc trả lời đỳng củng được 10 điểm. Tượng Nhõn Sư Kim tự thỏp Tượng Viờn thư lại ĐÁP ÁN: Một số cụng trỡnh tiờu biểu của nghệ thuật Ai cập cổ đại Tiết 22 Bài 26 Đền Pỏc-tờ-nụng Tượng Mi-lụ Tượng Lực sĩ nộm đĩa ĐÁP ÁN Một số cụng trỡnh tiờu biểu của nghệ thuật Hy lạp cổ đại Tiết 22 Bài 26 Đấu trường Cụ-li-dờ ĐÁP ÁN: là một số cụng trỡnh tiờu biểu của nghệ thuật La Mó cổ đại Tượng hoàng đế ễ-guýt Cổ đại Trung đại Cận đại (I-V) (V – XIV) Phục hưng Khoa học (XIV – XVI) Phỏt triển Kộm phỏt rực triển rỡ Phỏt triển rực Khụ cứng rỡ & nhàm chỏn Tiết 22 Bài 26 Trước Phục hưng là - Do vị trớ địa lớ, í đó thời kỡ Trung cổ. Dưới trở thành quốc gia sự thống trị của nhà phỏt triển về Khoa ITALIA thờ Thiờn chỳa giỏo, cả học - Kỉ thuật. Văn Chõu Âu bị chỡm đắm học - Nghệ thuật. Đú trong sự hà khắc, độc chớnh là thời kỳ Phục đoỏn hơn mười thế kỉ hưng với ý nghĩa là (IV – XIV). khụi phục và phỏt triển hưng thịnh hơn Bản đồ một sốVậy Phục hưng là gỡ? quốc gia trên thế giới Tiết 22 Bài 26 Phục hưng là gì? -Phong trào Phục hưng với ý nghĩa khụi phục và phỏt triển hưng thịnh hơn nền văn húa trước đú - í là quốc gia đi đầu trong phong trào này -- Thời kỡ Phục hưng là thời kỡ khoa học - kĩ thuật, văn học - nghệ thuõt phỏt triển rất mạnh, đặc biệt là mĩ thuật. Vũng chơi thứ 2 với tờn gọi: Du lịch khỏm phỏ nền Mĩ thuật í thời kỡ Phục hưng Vũng này cú 3 cõu hỏi dưới dạng tự luận. 4 đội nghe kỉ cõu hỏi, tỡm hiểu trong SGK, trao đổi thảo luận , thống nhất trả lời vào bảng phụ trong thời gian 5 phỳt. Tựy vào mức độ trả lời của từng đội để cho điểm, tối đa 10 điểm cho mỗi cõu hỏi. Tổng 30 điểm Cõu hỏi 1: Mĩ thuật í phỏt triển qua mấy giai đoạn, tờn cỏc giai đoạn và thời giai của cỏc giai đoạn đú Cõu hỏi 2 : Mĩ thuật í thời kỡ Phục hưng thường dựng đề tài gỡ? Nờu tờn một số trung tõm nghệ thuật lớn trong cỏc giai đoạn Cõu hỏi 3: Nờu tờn một số tỏc giả tiờu biểu qua cỏc giai đoạn phỏt triển Vũng chơi thứ 2 với tờn gọi: Du lịch khỏm phỏ nền mĩ thuật í thời kỡ Phục hưng Cõu hỏi 1: Mĩ thuật í phỏt triển qua mấy giai đoạn, tờn cỏc giai đoạn và thời giai của cỏc giai đoạn đú Cõu hỏi 2 : Mĩ thuật í thời kỡ Phục hưng thường dựng đề tài gỡ? Nờu tờn một số trung tõm nghệ thuật lớn trong cỏc giai đoạn Cõu hỏi 3: Nờu tờn một số tỏc giả tiờu biểu qua cỏc giai đoạn phỏt triển Đỏp ỏn cõu 1: 3 giai đoạn, giai đoạn 1 là giai đoạn đầu tiờn thế kỉ XIV. Giai đoạn 2 là giai đoạn tiền Phục hưng thế kỉ XV. Giai đoạn 3 là giai đoạn Phục hưng cực thịnh thế kỉ XVI Đỏp ỏn cõu 2: Thường dựng đề tài : Tụn giỏo, kinh thỏnh và thần thoại. Cỏc trung tõm nghệ thuật lớn như: Phơ-lo-răng-xơ, Xiờn- nơ ,Vơ-ni-dơ, Rụ- ma. Đỏp ỏn cõu 3: Giai đoạn đầu cú Họa sĩ Xi-ma-buy, họa sĩ Giốt-tụ Giai đoạn tiền phục hưng cú họa sĩ Ma-dắc-xi-ụ, họa sĩ Bốt-ti-xen-li Giai đọan Phục hưng cực thịnh cú rất nhiều tỏc giả đa tài như :Lờ-ụ-na đờ Vanh-xi, Mi-ken-lăng-giơ, Ra-pha-en, Ti-xiờng, Tanh-tụ-rờ, Giúc-giụn 1. Giai đoạn 1: - Thế kỉ XIV, đỏnh dấu bước đi chập chững cho xu thế hiện thực mới. - Trung tõm nghệ thuật lớn là: Phờ-lo-răng-xơ và xiờn-nơ. - Cỏc hoạ sĩ: Xi-ma-buy và Giốt-tụ. - Xu hướng nghệ thuật hiện thực với cỏc bức bớch hoạ vẽ theo sự tớch trong Kinh thỏnh. Quay lại 1. Giai đoạn 1: Khúc thương chỳa ( Giốt tụ) Nụ hụn của Ju đa ( Giốt tụ) Phờ – lo – răng - xơ 2. Giai đoạn 2: - Thế kỉ XV, cũn gọi là giai đoạn tiền Phục hưng. - Trung tõm nghệ thuật lớn: Phờ-lo-răng-xơ và Vơ-ni-dơ. - Cỏc hoạ sĩ : Ma-dắc-xi-ụ và Bụ-ti-xen-li - Xu hướng nghệ thuật: thường dựng cỏc chủ đề tụn giỏo và cỏc nhõn vật trong Kinh thỏnh, cỏc nhõn vật thần thoại. 2. Giai đoạn 2: Mựa Xuõn Bốt-ti-xen-li Thần vệ nữ ra đời Bốt-ti-xen-li Vơ – ni - dơ 3. Giai đoạn 3: - Thế kỉ XVI, cũn gọi là giai đoạn Phục hưng cực thịnh. - Trung tõm lớn nhất lỳc này là Rụ-ma (Thủ đụ nước í). Cú cỏc họa sĩ tài năng, những con người uyờn bỏc, đa tài như: Lờ-ụ-na đờ vanh-xi, Mi-ken- lăng-giơ, Ra-pha-el, Giúc-giụn, Ti-xiờng, Tanh-tụ-rờ 3. Giai đoạn 3: Trường học A-tel ChõnChõn dung dung Hoạ Mi-ken-lăng-dơ sĩ Ra-pha-el Rụ - ma Chõn dung Lờ-ụ-na đờ Vanh-xi ĐứcMụi-dơ mẹMa-đụn-naĐiện và(tượng Chỳa Xớch-xtin đỏ (sơnhài cẩmMụ-na-li-da đồng đầu)thạch) Xu hướng nghệ thuật Giai đoạn đầu Phờ-lo-răng-sơ Xi-ma-buy hiện thực với cỏc bức (TK XIV) Xiờn-nơ Giốt-tụ bớch hoạ vẽ theo sự tớch trong Kinh thỏnh. Thường dựng cỏc chủ Tiền Phờ-lo-răng-sơ Ma-dắc-xi-ụ đề tụn giỏo và cỏc Phục hưng nhõn vật trong Kinh Vơ-ni-dơ Bụ-ti-xen-li thỏnh, cỏc nhõn vật (TK XV) thần thoại Lờ-ụ-na đờ Xu thế nghệ thuật đó phỏt Phục hưng vanh-xi triển đến đỡnh cao sỏng cực thịnh Rụ-ma Mi-ken-lăng-dơ tạo về sự cõn bằng, trong (Thủ Đụ của í) sỏng và hài hoà. (TK XVI) Ra-pha-en Vũng chơi thứ 3: cú tờn gọi Khỏm phỏ ụ chữ bớ mật Cú 8 ụ chữ hàng ngang tương ứng với 8 cõu hỏi. Mỗi đội chơi cú quyền trả lời 1 lượt trờn một cõu hỏi, mỗi lượt đỳng 10 điểm. Nếu sai, đội khỏc trả lời nếu đỳng 10 điểm, sai trừ 10 điểm. Trong cỏc cõu trả lời đỳng sẽ cú chữ màu đỏ là chữ trong hàng từ khoỏ. Nếu chưa hết 1 lượt chơi mà đội nào trả lời được từ khoỏ được 30 điểm. Sang lược thứ hai đội nào trả lời được từ khoỏ được 20 điểm 8.4. ĐaGiai sụ đoạn cỏc phỏtthời kỡtriển phỏt thứ triển 3 của của thời mĩ thuậtkỳ Phục thời Hưng kỡ 3.7.1.6.2. 5. Bức TrườngễngHọaGiai Mụ-na-li-da tranh sĩđoạnlà Giụt-tụ Họcngười sơn phỏt A – làdầuhọc Tel triểnngườimột của làtrũ bứctỏcthứ họatàiđầu phẩm họahai năng sĩtiờn Bốt-ti-xen-li, lớncủa sỏng củacủa nhất thời hoạhoạtỏc của kỳ cỏc sĩ sĩtrong Phục họa nàyXi-ma-buy bức sĩtranh Hưng? bớchnày? cúhọa nhữngPhụccũn vẽ theo gọi hưngcụ sựlà gỏi giaitớch đều và đoạn gỡ? cúsỏng tờn Phục tỏccủa theo mộtHưng? mựaxu hướng trong năm? 1 G6 I Ố T T ễ 2 9K I N H T H Á N H 3 M7 Ù A X U Â NN s 4 C8 Ự C T H Ị N H 5 13L ấ ễ N A Đ Ơ V A N H X I 6 T12 I Ề N P H Ụ C H Ư N G 7 R7 A P H A E L 8 H8 I Ệ N T H Ự C TỪ KHOÁ P H Ụ C H Ư N G - VỀ HỌC BÀI - XEM TRƯỚC BÀI 30 TTMT: MỘT SỐ TÁC GIẢ TÁC PHẨM TIấU BIỂU CỦA MỸ THUẬT í THỜI Kè PHỤC HƯNG
Tài liệu đính kèm: