Giáo án Văn 6 - Học kỳ I - Năm học 2010-2011 - Lê Đình Lương

Giáo án Văn 6 - Học kỳ I - Năm học 2010-2011 - Lê Đình Lương

Truyện này thuộc truyền thuyết thời nào? ( Thời đại Vua Hùng)

-GVgiải thích thêm ý những thần thoại đã được lịch sửhoá”

-HS đọc chú thích số 1,2,3,4,5,6,7 (Tr.7-8-sgk) vaø gv giaûi thích theâm moät soá töø trong văn bản: Bắc Boä nöôùc ta

- GV höôùng daãn cho HS ñoïc vaên baûn: To, rõ ràng, giọng của Âu Cơ than thở, giọng của LLQ phân trần, đoạn cuối đọc chậm lại và nhấn giọng thể hiện niềm tự hào.

-GV gọi 3 HS ñoïc theo 3 ñoaïn nhö sau:

Ñoaïn 1: Töø ñaàu . Long Trang

Ñoaïn 2: Tieáp . leân ñöôøng.

Ñoaïn 3: Coøn laïi

-HS nhận xét cách đọc của bạn

-GV theo dõi nhận xét và sửa cách đọc cho từng hs.

-Em nào có thể tóm tắt được truyền thuyết này?

-HS và GV nhận xét, bổ sung

- Em hiểu thế nào là nhân vật trong truyện ?

-HS và GV nhận xét, bổ sung

- Vậy trong truyện này có những nhân vật nào?

-HS và GV nhận xét, bổ sung

- Cho biÕt nguån gèc cña L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬?

( L¹c Long Qu©n: Nßi Rång, sèng ë d­íi n­íc, con ThÇn Long N÷. - ¢u C¬: Dßng tiªn, ë trªn nói, thuéc dßng hä ThÇn N«ng.)

-Nh÷ng chi tiÕt nµo trong truyÖn miªu t¶ h×nh d¸ng cña L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬? ( L¹c Long Qu©n: Søc khoÎ v« ®Þch, cã nhiÒu phÐp l¹ ¢u C¬: Xinh ®Ñp tuyÖt trÇn.)

 - L¹c Long Qu©n ®• lµm g× ®Ó gióp nh©n d©n?

( L¹c Long Qu©n gióp d©n diÖt Ng­ Tinh, Hå Tinh, Méc Tinh, d¹y d©n c¸ch trång trät )

-ViÖc lµm ®ã cã ý nghÜa g×?

- Em cã nhËn xÐt g× vÒ nguån gèc , h×nh d¹ng và viÖc lµm cña L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬?

 

doc 132 trang Người đăng vanady Lượt xem 1215Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Văn 6 - Học kỳ I - Năm học 2010-2011 - Lê Đình Lương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 HỌC KỲ I
 Ngày soạn : 20 - 08 - 2010
 Tuần 01 - Tieát 01
 Văn bản: CON ROÀNG, CHAÙU TIEÂN
 (Truyeàn thuyeát) 
A.Mục tiêu cần đạt:
– Hieåu ñònh nghóa sô löôïc veà truyeàn thuyeát
– Hieåu noäi dung yù nghóa cuûa truyeàn thuyeát “Con Roàng, chaùu Tieân”
– Chæ ra vaø hieåu ñöôïc yù nghóa cuûa nhöõng chi tieát töôûng töôïng kyø aûo trong truyeän
– Keå ñöôïc chuyeän
B. Chuẩn bị :
 1. Giáo viên: Đọc hiểu mở rộng về văn bản.
 2. Học sinh: đọc và soạn bài. 
C. Tiến trình lên lớp:
 * Hoạt động 1: khởi động
 1.Ổn định.
 2. Kiểm tra sách vở của học sinh ,
 HDHS cách học-soạn bài ở nhà và yêu cầu chung đối với việc học môn Ngữ văn
 3. Bài mới.
 Giôùi thieäu: “Con Roàng, chaùu Tieân” laø moät truyeàn thuyeát môû ñaàu cho chuoãi truyeàn thuyeát veà thôøi ñaïi Huøng Vöông vaø truyeàn thuyeát Vieät Nam noùi chung. Vaäy truyeàn thuyeát laø gì? Noäi dung yù nghóa truyeän “Con Roàng, chaùu Tieân” laø gì? Truyeän ñaõ söû duïng nhöõng hình thöùc ngheä thuaät ñoäc ñaùo naøo? Vì sao bao ñôøi nay, nhaân daân ta raát ñoãi töï haøo vaø yeâu thích caâu chuyeän naøy? Tieát hoïc hoâm nay seõ giuùp chuùng ta traû lôøi nhöõng caâu hoûi aáy!
* Hoaït ñoäng 2: Ñọc - hieåu văn bản. 
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
GHI BẢNG
-GV cho hs đọc chú thích (*) sgk ( Tr. 07 )
-Căn cứ vào chú thích này, em hãy xác định khái niệm truyền thuyết nêu những nội dung cơ bản nào ?
-HS và GV nhận xét, bổ sung
-Em hiểu thế nào là Truyện dân gian ?
-HS và GV nhận xét, bổ sung
-Hãy kể tên các thể loại Truyện dân gian mà em biết ?
-HS và GV nhận xét, bổ sung
-Em hiểu yếu tố tưởng tượng kỳ ảo là những yếu tố như thế nào ?
-HS và GV nhận xét, bổ sung
-Vậy truyền thuyết là gì?
-HS và GV nhận xét, bổ sung, kết luận.
- Truyện này thuộc truyền thuyết thời nào? ( Thời đại Vua Hùng)
-GVgiải thích thêm ý những thần thoại đã được lịch sửhoá”
-HS đọc chú thích số 1,2,3,4,5,6,7 (Tr.7-8-sgk) vaø gv giaûi thích theâm moät soá töø trong văn bản: Bắc Boä nöôùc ta
- GV höôùng daãn cho HS ñoïc vaên baûn: To, rõ ràng, giọng của Âu Cơ than thở, giọng của LLQ phân trần, đoạn cuối đọc chậm lại và nhấn giọng thể hiện niềm tự hào.
-GV gọi 3 HS ñoïc theo 3 ñoaïn nhö sau:
Ñoaïn 1: Töø ñaàu ... Long Trang
Ñoaïn 2: Tieáp ... leân ñöôøng.
Ñoaïn 3: Coøn laïi
-HS nhận xét cách đọc của bạn
-GV theo dõi nhận xét và sửa cách đọc cho từng hs.
-Em nào có thể tóm tắt được truyền thuyết này?
-HS và GV nhận xét, bổ sung
- Em hiểu thế nào là nhân vật trong truyện ?
-HS và GV nhận xét, bổ sung
- Vậy trong truyện này có những nhân vật nào?
-HS và GV nhận xét, bổ sung
- Cho biÕt nguån gèc cña L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬?
( L¹c Long Qu©n: Nßi Rång, sèng ë d­íi n­íc, con ThÇn Long N÷. - ¢u C¬: Dßng tiªn, ë trªn nói, thuéc dßng hä ThÇn N«ng.)
-Nh÷ng chi tiÕt nµo trong truyÖn miªu t¶ h×nh d¸ng cña L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬? ( L¹c Long Qu©n: Søc khoÎ v« ®Þch, cã nhiÒu phÐp l¹¢u C¬: Xinh ®Ñp tuyÖt trÇn...)
 - L¹c Long Qu©n ®· lµm g× ®Ó gióp nh©n d©n? 
( L¹c Long Qu©n gióp d©n diÖt Ng­ Tinh, Hå Tinh, Méc Tinh, d¹y d©n c¸ch trång trät)
-ViÖc lµm ®ã cã ý nghÜa g×?
- Em cã nhËn xÐt g× vÒ nguån gèc , h×nh d¹ng và viÖc lµm cña L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬?
-Vieäc keát duyeân vaø sinh con cuûa Laïc Long Quaân vaø AÂu Cô coù gì kyø laï?
- AÂu Cô sinh con coù bình thöôøng nhö nhöõng ngöôøi meï sinh con khaùc khoâng? Chöùng minh cuï theå?
- Laïc Long Quaân vaø AÂu Cô chia con nhö theá naøo? Vì sao laïi phaûi chia con?
- Hoï giaûi quyeát tình theá traéc trôû ra sao?
-GV bình chi tiết này: Yêu nhau, thương nhau thật sự, chân thành mà phải chia tay nhau vì đk hoàn cảnh . nhưng họ càng yêu thương nhau hơn,càng mong muốn gặp lại nhau
- GV giới thiệu bức tranh và yêu cầu hs miêu tả?
( HS nhËn xÐt, bæ sung- GV Nhận xét ,đánh giá, bæ sung) 
- Khi chia tay Laïc Long Quaân đã nói với AÂu Cô nhö theá naøo? 
-GV Gọi 1hs đọc đoạn “ Người con trưởng theo Âu Cơ không hề thay đổi.”
 - Theo truyeän thì ngöôøi Vieät Nam cuûa ta laø con chaùu ai? Coù nguoàn goác nhö theá naøo?
- Em h·y nh¾c l¹i nh÷ng chi tiÕt k× l¹ trong v¨n b¶n ?
( Chi tiÕt t­ëng t­îng, kú ¶o lµ nh÷ng chi tiÕt kh«ng cã thËt, ®­îc t¸c gi¶ d©n gian s¸ng t¹o nh»m môc ®Ých nhÊt ®Þnh nµo ®ã.)
- VËy theo em nh÷ng chi tiÕt t­ëng t­îng, k× ¶o ë trong truyÒn thuyÕt nµy cã ý nghÜa g×?
- HS nhËn xÐt, bæ sung
- GV Nhận xét ,đánh giá bæ sung và chốt
- HS Thảo luận nhóm : Ý nghĩa của truyền thuyết 
“ Con Rồng, Cháu Tiên ” là gì?
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả và nhận xét nhóm khác.
- GV Nhận xét ,đánh giá bæ sung và chốt
* Hoạt động 3: HD Tổng kết - Luyện tập
- Qua truyÖn nµy, em hiÓu g× vÒ nguån gèc cña céng ®ång ng­êi ViÖt?
- Gäi Hs ®äc ghi nhí (Sgk).
- TruyÒn thuyÕt kÓ vÒ c¸c nh©n vËt vµ sù kiÖn cã liªn quan ®Õn lÞch sö. VËy truyÒn thuyÕt cã ph¶i lµ lÞch sö kh«ng?
(TruyÒn thuyÕt kh«ng ph¶i lµ lÞch sö v× nã lµ t¸c phÈm nghÖ thuËt, lý t­ëng ho¸).
- Chi tiÕt mÑ ¢u C¬ sinh con cã g× l¹? Vµ ®iÒu Êy cã ý nghÜa g×? ( Sinh ra cái bọc.Chi tiết này muốn thể hiện chúng ta đều là anh em ruột thịt do cùng một cha mẹ sinh ra, cùng một nòi giống cao quý, thiêng liêng.)
- Từ “Đồng bào” mà chúng ta hay dùng có liên quan gì đến truyền thuyết này không?(Đồng bào- cùng một bào thai/cùng một bọc)
- GVHDHS Luyện tập theo câu hỏi trong sgk
I. Tìm hiểu chú thích .
1.Khái niệm truyền thuyết
– Laø loaïi truyeän daân gian keå veà caùc nhaân vaät vaø söï kieän coù lieân quan ñeán lòch söû thời qk.
– Thöôøng coù yeáu toá töôûng töôïng kyø aûo.
- Theå hieän thaùi ñoä vaø caùch ñaùnh giaù cuûa nhaân daân đối với các nhân vật và sự kiện lịch sử được kể.
2. Giải thích từ khó: (sgk)
II. Đọc vaên baûn
III. Phân tích vaên baûn:
 1.Giới thiệu nhân vật Lạc Long Quân và Âu Cơ
 * Nguån gèc
 * H×nh d¸ng 
 * ViÖc lµm: 
=> Đều là ThÇn cã h×nh d¹ng vµ viÖc lµm k× l¹, nh­ng lín lao, ®Ñp ®Ï.
 2. Sù nghiÖp sinh thµnh ra c¸c vua Hïng vµ dßng gièng Tiªn, Rång.
- ¢u C¬ ®Õn th¨m vïng ®Êt L¹c gÆp L¹c Long Qu©n -> KÕt duyªn -> Sinh bäc tr¨m trøng, ®Î tr¨m con hång hµo, ®Ñp ®Ï l¹ th­êng. §µn con kh«ng cÇn bó mím mµ tù lín lªn nh­ thæi, mÆt mòi kh«i, khoÎ m¹nh nh­ thÇn.
=> K× l¹.
- 50 con theo cha xuèng biÓn 
- 50 con theo mÑ lªn nói 
-> Cai qu¶n c¸c ph­¬ng. 
(Khi cÇn gióp ®ì nhau) -> §oµn kÕt
- Con tr­ëng lµm vua, hiÖu Hïng V­¬ng -> Nguån gèc cña ng­êi ViÖt Nam, tù x­ng con Rång, ch¸u Tiªn -> §oµn kÕt
3. Ý nghĩa các chi tiết tưởng tượng kì ảo
 + T« ®Ëm tÝnh chÊt k× l¹, lín lao, ®Ñp ®Ï cña c¸c nh©n vËt, sù kiÖn.
 + ThÇn k× ho¸, thiªng liªng ho¸ nguån gèc gièng nßi ®Ó chóng ta thªm tù hµo, t«n kÝnh nguån gèc tæ tiªn.
 + Lµm t¨ng thªm søc hÊp dÉn cña t¸c phÈm...
4. Ý nghĩa của truyện
 -Gi¶i thÝch, suy t«n nguån gèc thiªng liªng, cao quý cña d©n téc ViÖt Nam.
 - Kh¼ng ®Þnh tinh thÇn ®oµn kÕt, thÓ hiÖn ý nguyÖn cña ng­êi x­a vÒ tinh thÇn ®oµn kÕt, thèng nhÊt cña nh©n d©nÈtªn mäi miÒn ®¸t n­íc.
IV. Tổng kết : Ghi nhớ ( sgk)
V. Luyeän taäp:
 1.– Ñoù laø caùc truyeän: Quaû tröùng to nôû ra người (Möôøng), Quaû baàu meï (Khô muù), Kinh và Ba Na là anh em ( Ba Na)...
-Söï gioáng nhau aáy khaúng ñònh söï gaàn guõi veà coäi nguoàn vaø söï giao löu vaên hoùa giöõa caùc daân toäc treân ñaát nöôùc.
 2. Yêu cầu kể : đúng cốt truyện( đảm bảo những chi tiết cơ bản), dùng lời văn của cá nhân để kể, kể diễn cảm.
*Hoạt động 4: Cuûng coá,dặn dò
 – Nhaéc laïi yù nghóa cuûa truyeän “Con Roàng, chaùu Tieân”?
 – Theá naøo laø chi tieát töôûng töôïng kyø aûo?
 – Hoïc thuoäc loøng Ghi nhôù (SGK/8) và đọc kĩ phần đọc thêm trong sgk
 – Taäp keå laïi truyeän (keå toùm taét)
 – Laøm baøi taäp 3 – Saùch BT 
 – Soaïn baøi: BAÙNH CHÖNG,BAÙNH GIAÀY
 + Ñoïc vaên baûn. Tìm hieåu kyõ phaàn chuù thích
 + Traû lôøi caâu hoûi 1, 2, 3, 4 – SGK/12. Rieâng caâu 4, HS coù theå tham khaûo ghi nhôù vaø yeâu caàu traû lôøi ngaén goïn.
 + Ñoïc xong truyeän, em thích nhaát chi tieát naøo? Vì sao? 
 ******************************
 Ngày soạn : 20 – 08 - 2010
 Tuần 01 - Tieát 02 
	 BAÙNH CHÖNG, BAÙNH GIAÀY
 (Truyeàn thuyeát)
 ( Tự học coù hướng dẫn )
Mục tiêu cần đạt. Giuùp hoïc sinh:
- HiÓu ®­îc néi dung vµ ý nghÜa cña truyÒn thuyÕt B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy. ChØ ra vµ t×m hiÓu nh÷ng chi tiÕt t­ëng t­îng k× ¶o.
	- RÌn luyÖn kü n¨ng ®äc, kÓ; c¶m nhËn t¸c phÈm v¨n ch­¬ng thuéc lo¹i truyÖn truyÒn thuyÕt.
	- Gi¸o dôc Hs biÕt quý träng søc lao ®éng cña con ng­êi; Lßng t«n träng nh÷ng phong tôc tËp qu¸n v¨n ho¸ cña d©n téc ®Ó cã ý thøc gi÷ g×n.
B. chuÈn bÞ : 
- Gi¸o viªn: Nghiªn cøu bµi. So¹n bµi chu ®¸o. §­a ra mét hÖ thèng c¸c ®Ò môc, c©u hái ®Ó gióp Hs t×m hiÓu truyÖn. Tranh cho Hs quan s¸t.
 - Häc sinh: Häc bµi. §äc bµi, tãm t¾t néi dung cèt truyÖn. So¹n bµi theo c©u hái gîi ý ë Sgk.
C.Tiến trình lên lớp.
 * Hoạt động 1: khởi động 
 1. Ổn định
 2. Kiểm tra bài cũ :Keå toùm taét truyeän “Con Roàng, chaùu Tieân” – neâu yù nghóa truyeän.
 3. Bài mới: 
 Giôùi thieäu: Haèng naêm, cöù moãi dòp xuaân veà teát ñeán, con chaùu vua Huøng laïi noâ nöùc hoà hôûi chôû laù dong, xay ñoã, giaõ gaïo goùi baùnh. Quang caûnh aáy laøm chuùng ta theâm yeâu quyù töï haøo veà neàn vaên hoùa coå truyeàn ñoäc ñaùo cuûa daân toäc, vaø nhö laøm soáng laïi truyeàn thuyeát “Baùnh chöng baùnh giaày”. Ñaây laø truyeàn thuyeát giaûi thích phong tuïc laøm 2 loaïi baùnh trong ngaøy teát; ñoàng thôøi ñeà cao söï toân kính ñaát trôøi, toå tieân cuûa nhaân daân ta. Qua ñoù ca ngôïi taøi naêng phaåm chaát cuûa cha oâng ta trong coâng cuoäc xaây döïng neàn vaên hoùa daân toäc.
* Hoaït ñoäng 2: HD đọc- hiểu văn bản
CAÙC HOAÏT ÑOÄNG ĐỌC -HIỂU VĂN BẢN
GHI BAÛNG
Höôùng daãn HS chuù yù caùc chuù thích: 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 12, 13 (SGK/11,12)
GV höôùng daãn cho HS ñoïc vaên baûn :Giäng chËm r·i, t×nh c¶m. Chó ý lêi nãi cña thÇn träng bµi: ©m vang xa xa. Giäng vua Hïng ph¶i ®Ønh ®¹c, ch¾c, khoÎ.
– 	GV cho HS ñoïc truyeän (3HS):
Ñoaïn 1: Töø ñaàu ... chöùng giaùm.
Ñoaïn 2: Tieáp ... hình troøn.
Ñoaïn 3: Phaàn coøn laïi
® Sau khi HS ñoïc xong töøng ñoaïn, GV cho caû lôùp nhaän xeùt vaø goùp yù.
GV nhaän xeùt vaø söõa cho töøng hs
Theo em cã thÓ chia truyÖn theo bè côc nh­ thÕ nµo?
 3 phÇn:
- PhÇn 1: Tõ ®Çu -> chøng gi¸m: Vua Hïng chän ng­êi nèi ng«i.
- PhÇn 2: TiÕp -> h×nh trßn: Cuéc ®ua tµi d©ng lÔ vËt.
- PhÇn 3: Cßn l¹i: KÕt qu¶ cuéc thö tµi.
_GV :Höôùng daãn thaûo luaän, traû lôøi caâu hoûi
-Vua Huøng choïn ngöôøi noái ngoâi trong hoaøn caûnh naøo? Vôùi yù ñònh ra sao? Baèng hình thöùc gì?
- HS nhËn xÐt, bæ sung
- GV Nhận xét ,đánh giá bæ sung và chốt
* Hoµn c¶nh truyÒn ng«i: 
 + Vua ®· giµ, giÆc yªn, ®Êt n­íc th¸i b×nh, vua cã thÓ tËp trung ch¨m lo ch ... u cần đạt
–	Loâi cuoán hoïc sinh tham gia vaøo caùc hoaït ñoäng veà ngöõ vaên
–	Taäp thoùi quen yeâu vaên, yeâu Tieáng Vieät, thích laøm vaên
B. Chuẩn bị
 1. Giáo viên: hường dẫn học sinh chuẩn bị ở nhà
 2. Học sinh: chuẩn bị theo yêu cầu của giáo viên
C. Tiến trình lên lớp
* Hoaït ñoäng 1: Khôûi ñoäng
 1. OÅn ñònh:
 2. Baøi cuõ: 
 –	Theá naøo laø töï söï? Haõy neâu caùc kieåu töï söï maø em bieát?
 –	Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh
 3. Baøi môùi:
 Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc
 –	Taát caû hoïc sinh ñeàu phaûi tham gia
 –	Bieát keå chuyeän (taäp noùi) moät caùch roõ raøng, töï nhieân, dieãn caûm, phuø hôïp vôùi caâu chuyeän, noùi ñuû to cho caû lôùp nghe
 –	Ban giaùm khaûo: giaùo vieân vaø hoïc sinh
* Hoaït ñoäng 2: Giaùo vieân ñöa ra thang ñieåm ñaùnh giaù chung
–	Bieát keå trong thôøi gian quy ñònh, khi keå caàn coù môû ñaàu vaø keát thuùc	(2 ñieåm)
–	Lôøi keå roõ raøng, maïch laïc, dieãn caûm	(2 ñieåm)
–	Phaùt aâm ñuùng, coù ngöõ ñieäu	(2 ñieåm)
–	Tö theá töï tin, ñieäu boä töï nhieân	(2 ñieåm)
–	Noäi dung truyeän hay, keå haáp daãn, thu huùt söï chuù yù, gaây aán töôïng	(2 ñieåm)
*Hoaït ñoäng 3: Cho hoïc sinh keå theo nhoùm vaø tröôùc lôùp
–	Thi keå trong nhoùm ® bình choïn hoïc sinh ñaïi dieän nhoùm thi tröôùc lôùp
–	Caùc ñaïi dieän nhoùm thi keå tröôùc lôùp
–	Caùc nhoùm thaûo luaän, nhaän xeùt, caùc baïn vöøa keå
–	Choïn 2 hoïc sinh keå hay nhaát
- GV nhaän xeùt, ñaùnh giaù vaø ñöa ra keát quaû cuoái cuøng
–	GV Thöôûng caù nhaân xuaát saéc giöõa caùc toå
–	GV Thöôûng 2 hoïc sinh ñaït loaïi Xuaát saéc
* Hoaït ñoäng 4 : Cuûng coá - Daën doø 
 - GV Nhaän xeùt tieát keå chuyeän
 - OÂn laïi caùc kieán thöùc ñaõ hoïc ôû hoïc kyø I
 ********************************************
Tuần 19
 Ngày soạn: 20-12-2010
 Tuaàn 19 – Tieát 70 + 71
CHÖÔNG TRÌNH NGÖÕ VAÊN ÑÒA PHÖÔNG
(phần tiếng Việt)
A. Mục tiêu cần đạt
 Giuùp hoïc sinh:
–	Söûa nhöõng loãi chính taû mang tính ñòa phöông
–	Coù yù thöùc vieát ñuùng chính taû trong khi vieát, vaø phaùt aâm ñuùng chuaån khi noùi
B. Chuẩn bị
 1. Giáo viên: tài liệu giáo án 
 2. Học sinh: xem trước bài mới 
C. Tiến trình lên lớp 
* Hoạt động 1 : Khởi động
 1. OÅn ñònh:
 2. Baøi cuõ: 
 Haõy neâu moät soá loãi duøng töø thöôøng maéc phaûi?
 3. Baøi môùi:
*Hoaït ñoäng 2: Hình thaønh kieán thöùc
HOAÏT ÑOÄNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BAÛNG
 Vieát ñuùng caùc phuï aâm ñaàu vaø cuoái
–	GV goïi 3 HS leân baûng laàn löôït ñieàn phuï aâm ñaàu hoaëc cuoái ôû nhöõng töø cho saün.
- Nhöõng hs döôùi lôùp cuõng töï laøm vaøo vôû.
- GV theo doõi, ñieàu khieån taát caû hs laøm.
- HS nhaän xeùt phaàn laøm cuûa hs treân baûng vaø söõa loãi neáu coù.
 - Nhaän xeùt, ñaùnh giaù, boå sung phaàn laøm cuûa hs treân baûng vaø söõa loãi neáu coù.
I. Một số hình thức thöïc hieän
 Dcfg 1. Ñieàn phuï aâm ch / tr , s / x , 
d / gi , n / ng , c / t: 
–	traùi caây, chôø ñôïi, traûi qua, trô truïi, chuyeån choã, troâi chaûy, noùi chuyeän, cheû tre, chöông trình, vôï choàng
–	saáp ngöõa, saûn xuaát, sô saøi, boå sung, xung kích, xua ñuoåi, caùi xeûng, xuaát hieän, chim saùo, saâu boï
–	giaûm giaù, giaùo duïc, dao keùo, giang sôn, rau dieáp, giao keøo, giaùo maùc
–	lan man, caùi thang, than thôû, nhaø saøn, sang troïng, loøng lang daï thuù, chuøn böôùc
–	nöôùc maét, maéc aùo, aên maëc, giaët giuõ, öôùc mô, baùnh öôùt, maêng cuït, laïc haäu, leùn luùt, beáp nuùc
–	GV goïi 3 HS leân baûng laàn löôït ñieàn töø ñeå taäp vieát ñuùng chính taû nhöõng töø thöôøng gaëp
2. Choïn töø ñieàn vaøo choã troáng:
- Nhöõng hs döôùi lôùp cuõng töï laøm vaøo vôû.
- GV theo doõi, ñieàu khieån taát caû hs laøm.
- HS nhaän xeùt phaàn laøm cuûa hs treân baûng vaø söõa loãi neáu coù.
 - Nhaän xeùt, ñaùnh giaù, boå sung phaàn laøm cuûa hs treân baûng vaø söõa loãi neáu coù.
a.	vaây, daây, giaây:
	vaây caù, sôïi daây, daây ñieän, vaây caùnh, daây döa, giaây phuùt, bao vaây
b.	vieát, dieát, gieát:
	gieát giaëc, da dieát, vieát vaên, chöõ vieát, gieát cheát, taäp vieát
c.	veû, deû, gieû:
	haït deû, da deû, veû vang, gieû lau, veû ñeïp, gieû raùc
- Cho HS laøm baøi taäp phaùt hieän vaø söûa loãi chính taû trong moät caâu, moät ñoaïn
- GV theo doõi, ñieàu khieån taát caû hs laøm
- Nhaän xeùt, ñaùnh giaù, boå sung phaàn laøm cuûa hs vaø söõa loãi neáu coù.
3. Choïn s / x ñieàn vaøo choã troáng trong ñoaïn vaên:
Baàu trôøi xaùm xòt nhö saø xuoáng saùt maët ñaát. Saám reàn vang chôùp loøe saùng röïc raïch xeù caû khoâng gian. Caây sung giaø tröôùc cöûa soå truùt laù theo traän loác, trô laïi nhöõng caønh xô xaùc, khaúng khiu. Ñoät nhieân traän möa gioâng saàm saäp ñoå, goõ leân maùi toân loaûng xoaûng.
GV goïi 3 HS leân baûng laàn löôït ñieàn töø coù vaàn uoâc / uoâi vaøo choã troáng
- Nhöõng hs döôùi lôùp cuõng töï laøm vaøo vôû.
- GV theo doõi, ñieàu khieån taát caû hs laøm.
- HS nhaän xeùt phaàn laøm cuûa hs treân baûng vaø söõa loãi neáu coù.
GV Nhaän xeùt, ñaùnh giaù, boå sung phaàn laøm cuûa hs treân baûng vaø söõa loãi neáu coù.
- GV goïi 3 HS leân baûng laàn löôït vieát hoûi hay ngaõ ôû töø gaïch chaân 
- Nhöõng hs döôùi lôùp cuõng töï laøm vaøo vôû.
- GV theo doõi, ñieàu khieån taát caû hs laøm.
- HS nhaän xeùt phaàn laøm cuûa hs treân baûng vaø söõa loãi neáu coù.
 - Nhaän xeùt, ñaùnh giaù, boå sung phaàn laøm cuûa hs treân baûng vaø söõa loãi neáu coù.
4. Ñieàn töø coù vaàn uoâc / uoâi vaøo choã troáng:
thaét löng .......... buïng, .......... mieäng noùi ra, con baïch .........., quaû döa .........., con .......... traéng, bò .......... ruùt.
5. Vieát hoûi hay ngaõ ôû töø gaïch chaân:
ve tranh, bieu quyeát, deø biu, buûn run, dai daêng, höông thuï, töông töôïng, ngaøy gioâ, loâ mang, coå loâ sæ, ngaâm nghi.
- GV goïi 3HS leân baûng laàn löôït chöõa loãi chính taû
- Nhöõng hs döôùi lôùp cuõng töï laøm vaøo vôû.
- GV theo doõi, ñieàu khieån taát caû hs laøm.
- HS nhaän xeùt phaàn laøm cuûa hs treân baûng vaø söõa loãi neáu coù.
 - Nhaän xeùt, ñaùnh giaù, boå sung phaàn laøm cuûa hs treân baûng vaø söõa loãi neáu coù.
6. Chöõa loãi chính taû:
–	Tía ñaõ nhieàu laàn caêng daën raèn khoâng ñöôïc kieâu caên.
–	Moät caây che chaéng ngan ñöôøng chaún cho ai voâ döøng chaëc caây, ñoán goã.
–	Coù ñau thì caén raêng maø chòu nghen.
GV ñoïc ñoaïn vaên ôû SGK/168 cho HS vieát chính taû
7. Vieát chính taû:
* Hoạt động 4.Củng cố - dặn dò
 Em naøo coøn hay maéc caùc loãi phaûi coá gaéng luyeän taäp nhieàu vaø reøn chöõ vieát ôû nhaø.
 *******************************************
 Ngaøy 02 / 01 / 2011 
 Tuaàn 19 – Tieát 72
 TRAÛ BAØI KIEÅM TRA HOÏC KÌ I
 A- Muïc tieâu caàn ñaït
 Giuùp hs:
 -Nhaän roõ öu, nhöôïc ñieåm trong baøi laøm cuûa mình, söûa chöõa, cuûng coá theâm kieán thöùc ñeå hoïc kì II coù keá hoaïch hoïc taäp toát hôn.
 -Luyeän kó naêng nhaän xeùt, söûa chöõa baøi laøm cuûa mình vaø baïn
B- Chuaån bò
 1. GV: SGK, SGV, duïng cuï, giaùo aùn
 2. Hs: SGK, duïng cuï hoïc taäp
C- Tieán trình leân lôùp
* Hoaït ñoäng1: Khôûi ñoäng
 1. Oån ñònh lôùp
 2. KTBC
 3. Thoâng baùo traû baøi
* Hoaït ñoäng 2: Hình thaønh kieán thöùc
 Hoaït ñoäng cuûa thaày – troø
 Noäi dung
-Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hs
 *Öu ñieåm:
-Laøm ñuùng theo yeâu caàu cuûa ñeà, boá cuïc roõ raøng
-Laøm noåi baät ñöôïc caûnh ñaõ choïn ñeå taû
-Coù 1 soá em laøm baøi hay, chöõ vieát ñeïp
 * Khuyeát ñieåm:
-Coøn sai soùt loãi chính taû nhieàu. 
-Danh töø rieâng khoâng vieát hoa. 
-Sai veà ngöõ phaùp: caâu khoâng ñuû thaønh phaàn CN – VN
 ÑAÙP AÙN ÑEÀ KIEÅM TRA HOÏC KÌ I
 NAÊM HOÏC : 2009 – 2010
 ÑEÀ CHAÚN 
 I . Phaàn traéc nghieäm ( 03 ñieåm ) : Moãi caâu traû lôøi ñuùng ñöôïc 0.5 ñieåm
 Caâu 1 : D ; Caâu 2 : B ; Caâu 3 : D 
 Caâu 4 : A ; Caâu 5 : B ; Caâu 6 : C
P’’
 II . Phaàn töï luaän ( 07 ñieåm )
 Caâu 1 : ( 02 ñieåm ) Hoïc sinh traû lôøi ñöôïc caùc yù sau:
 - Truyện dân gian thời xưa, kể về cuộc đời một số kiểu nhân vật nhö :
 + Nhân vật bất hạnh.
 + Nhân vật dũng sĩ và có tài năng kì lạ.
 + Nhân vật thông minh và ngốc nghếch.
 + Nhân vật là động vật ( coù hoaït ñoäng, tính caùch, suy nghó ...nhö con ngöôøi )
 - Truyện cổ tích thường có yếu tố hoang đường.
 - Truyện thể hiện ước mô, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuoái cuøng cuûa cái thiện đối vôùi cái ác, caùi tốt đối với xấu, söï công bằng đối với söï bất công.
 Caâu 2 : ( 05 ñieåm ) Yeâu caàu : 
 Keå keå laïi truyeän coå tích “ Em beù thoâng minh ” baèng lôøi nhaân vaät Em beù, ñaày ñuû caùc söï vieäc chính cuûa truyeän ; lôøi keå saùng taïo, kheùo leùo thay ñoåi moät vaøi tình tieát, traùnh gioáng y nguyeân saùch giaùo khoa; chöõ vieát saïch seõ, roõ raøng , khoâng maéc loãi chính taû, loãi ngöõ phaùp thoâng thöôøng; trình baøy raønh maïch ,troâi chaûy, bieát xuoáng doøng sau caùc söï vieäc chính ( maéc 5 – 8 loãi chính taû, tröø 1ñieåm; maéc 3 – 4 loãi veà caâu, tröø 1 ñieåm ). 
 *************** 
 ÑEÀ LEÛ
 I . Phaàn traéc nghieäm ( 03 ñieåm ) : Moãi caâu traû lôøi ñuùng ñöôïc 0.5 ñieåm
 Caâu 1 : B ; Caâu 2 : C ; Caâu 3 : A
 Caâu 4 : D ; Caâu 5 : C ; Caâu 6 : B
 II . Phaàn töï luaän ( 07 ñieåm ) 
 Caâu 1 : ( 02 ñieåm) Hoïc sinh traû lôøi ñöôïc caùc yù sau :
 - Loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ
 - thường có yếu tố tưởng tượng kỳ ảo
 - truyền thuyết thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với sự kiện và nhân vật lịch sử được kể.
 Caâu 2 : ( 05 ñieåm ) Yeâu caàu :
 Keå laïi truyeàn thuyeát “ Sôn Tinh, Thuyû Tinh ” baèng lôøi nhaân vaät Sôn Tinh, ñaày ñuû caùc söï vieäc chính cuûa truyeän ; lôøi keå saùng taïo, kheùo leùo thay ñoåi moät vaøi tình tieát, traùnh gioáng y nguyeân saùch giaùo khoa; chöõ vieát saïch seõ, roõ raøng , khoâng maéc loãi chính taû, loãi ngöõ phaùp thoâng thöôøng; trình baøy raønh maïch ,troâi chaûy, bieát xuoáng doøng sau caùc söï vieäc chính ( maéc 5 – 8 loãi chính taû, tröø 1ñieåm; maéc 3 – 4 loãi veà caâu, tröø 1 ñieåm ). 
- GV neân VD goïi hs söûa laïi ñeå thaáy caùi sai. 
 -GV ñoïc 1 soá baøi coù ñieåm cao vaø thaáp, baøi coù môû baøi , keát baøi hay
- GV traû baøi cho hs
- GV Giaûi ñaùp thaéc maéc cuûa hs vaø laáy ñieåm vaøo soå
I- Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm baøi laøm cuûa hs
II- Söûa baøi
III-Traû baøi
IV- Giaûi ñaùp thaéc maéc cuûa hs vaø laáy ñieåm vaøo soå
* Hoaït ñoäng3: Cuûng coá – Daën doø
-GV ñoäng vieân nhöõng hs baøi laøm bò ñieåm thaáp caàn coá gaéng laøm baøi sau toát hôn
- Chuaån bò cho hoïc kì II ñöôïc toát
-Hoïc baøi vaø soaïn vaên baûn “Baøi hoïc ñöôøng ñôøi ñaàu tieân”
 ********************************************

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an van 6 tap 1.doc