Giáo án Thể dục Lớp 6 - Năm học 2011-2012 - Lưu Thế Truyềm

Ngày soạn.13/8./2011 Gi¸o ¸n: THÓ DôC 6
Ngày dạy: 15 6b/8/2011
17a/8/2011
.TIẾT: 1 
TÊN BÀI DẠY: LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT (t1)
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết một số lợi ích của việc than gia và thường xuyên tập luyện TDTT.
2.Kỹ Năng:
-Vận dụng trong các giờ học TD và tập luyện hằng ngày.
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện ở trên lớp và ở nhà, biết ứng xử đẹp .
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Thuyết trình, vấn đáp
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Giáo án
2.Học sinh: Phòng học, sổ ghi đầu bài
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN
S LẦN
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số và trang phục của học sinh
2.Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học.
II.PHẦN CƠ BẢN:
1.Khởi động chung:
-Không
2.Khởi động chuyên môn:
-Không
3.Kiểm tra bài cũ:
-Không
4.Học mới:
a.Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh
- Cái quý nhất của con người là sức khỏe và trí tuệ.có sức khỏe tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển được tốt hơn và ngược lại.
-Tham gia tập luyện TDTT đòi hỏi các em có tính kỉ luật cao, tinh thần và trách nhiệm trước tập thể,tác phong nhanh nhẹn
-Tập luyện TDTT thường xuyên ,có kế hoạch giúp cho các em có nếp sống lành mạnh,vui tươi và làm việc khoa học.
-Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chống chữa bệnh và phat triển các tố chất thể lực của cơ thể như; nhanh,mạnh ,bền,khéo léo
5.Củng cố: Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh
III.PHẦN KẾT THÚC
1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét quá trình học của học sinh
b.Bài tập về nhà:Luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị bài mới:Bài TD, ĐHĐN
2.Xuống lớp:
1-2p
38p
1-2p
3-5p
-Học trong phòng học
V: BỔ SUNG:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾT: 2 Ngày soạn....................
TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN- BÀI THỂ DỤC
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số (từ1 đến hết,1-2,1-2 đến hết),đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau,cách chào ,báo cáo, xin phép ra vào lớp
-Biết tên và các thực hiện các động tác: Vươn thở, Tay, Ngực
2.Kỹ Năng:
-Thực hiện được hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số (từ1 đến hết,1-2,1-2 đến hết),đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau,cách chào ,báo cáo, xin phép ra vào lớp
-Thực hiện được các động tác Vươn thở, Tay, Ngực
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện ở trên lớp và ở nhà,biết ứng xử đẹp 
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu bài
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN
S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số và trang phục của học sinh
2.Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học.
II.PHẦN CƠ BẢN:
1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ các cơ , khớp.
2.Khởi động chuyên môn:
-Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi
-Chạy gót chạm mông
3.Kiểm tra bài cũ:
-Nêu những lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh?
4.Học mới:
a.ĐHĐN
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số (từ1 đến hết,1-2,1-2 đến hết)
- Đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau.
- Cách chào ,báo cáo, xin phép ra vào lớp
b.Bài TD
- Học: Vươn thở, Tay, Ngực
5.Củng cố:
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số (từ1 đến hết,1-2,1-2 đến hết)
- Đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau.
- Cách chào ,báo cáo, xin phép ra vào lớp
-Bài TD: Vươn thở, Tay, Ngực
6.Thả lỏng:
- Học sinh thả lỏng tích cực các cơ quan
III.PHẦN KẾT THÚC
1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét quá trình tập luyện của học sinh
b.Bài tập về nhà. Lí thuyết, Luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị bài mới: ĐHĐN, Bài TD, Chạy bền
2.Xuống lớp
1-2p
40p
7p
1-2p
1-2p
3p
3p
4x8n
1em
1 em
-Nhận lớp theo 4 hàng ngang
- Khởi động chung và chuyên môn
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
-Kiểm tra bài cũ theo 4 hàng ngang
-Tập luyện
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
Và chia thành 4 nhóm tập luyện GV quan sát sửa sai cho HS
-Củng cố theo đội hình
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x 
 @
-HS chạy quanh sân TD thả lỏng
-Nhận xét và xuống lớp theo đội hình
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 @
V: BỔ SUNG:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾT: 3 Ngày soạn....................
TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN-BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết cách thực hiện tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,dàn hàng ngang,dồn hàng
-Biết tên và các thực hiện các động tác: Vươn thở, Tay, Ngực,Chân, Bụng
-Biết cách chạy bền theo vòng số 8
2.Kỹ Năng:
-Thực hiện được tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,dàn hàng ngang,dồn hàng
-Thực hiện được động tác Chân, Bụng,và cơ bản đúng động tác Vươn thở, Tay, Ngực
-Thực hiện được chạy bền vòng số 8
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện ở trên lớp và ở nhà,biết ứng xử đẹp 
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu bài
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN
S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số và trang phục của học sinh
2.Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học.
II.PHẦN CƠ BẢN:
1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ các cơ , khớp.
2.Khởi động chuyên môn:
-Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi
-Chạy gót chạm mông
3.Kiểm tra bài cũ:
-Thực hiện 3 động tác đã học của bài TD?
4.Học mới:
a.ĐHĐN
-Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số
-Dàn hàng ngang,dồn hàng
b.Bài TD
-Ôn động tác Vươn thở, Tay ,Ngực
-Học động tác: Chân, Bụng
c.Chạy bền:
- Chạy vòng số 8
5.Củng cố:
-Các nội dung đã học
6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực các cơ quan
III.PHẦN KẾT THÚC
1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét quá trình tập luyện của học sinh
b.Bài tập về nhà:Luyện tập chạy bền, Bài thể dục
c.Chuẩn bị bài mới:ĐHĐN,Bài thể dục
2.Xuống lớp:
2p
40p
7p
1-2p
3-5p
1-2p
3p
3p
4x8n
1em
300m-500m
1em
-Nhận lớp theo 4 hàng ngang
- Khởi động chung và chuyên môn
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
-Kiểm tra bài cũ theo 4 hàng ngang
-Tập luyện
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai
-Củng cố theo 4 hàng ngang
-HS chạy bền vòng số 8
-Thả lỏng theo 4 hàng ngang
-Nhận xét và xuống lớp theo 4 hàng ngang
V: BỔ SUNG:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾT: 4 Ngày soạn....................
TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN- BÀI THỂ DỤC
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết cách thực hiện giậm chân tại chỗ,đi đều đứng lại
-Biết tên và các thực hiện các động tác: Vươn thở, Tay, Ngực,Chân, Bụng,vặn mình và phối hợp
2.Kỹ Năng:
-Thực hiện được giậm chân tại chỗ,đi đều đứng lại
-Thực hiện cơ bản đúng:Vươn thở, Tay, Ngực,Chân, Bụng và thực hiện được vặn mình và phối hợp
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện ở trên lớp và ở nhà,biết ứng xử đẹp 
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu bài
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN
S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số và trang phục của học sinh
2.Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học.
II.PHẦN CƠ BẢN:
1.Khởi động chung:
- Không
2.Khởi động chuyên môn:
-Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi
-Chạy gót chạm mông
3.Kiểm tra bài cũ:
-Thực hiện tư thế đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay trái,quay phải,quay đằng sau?
4.Học mới:
a.ĐHĐN
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số(từ1 đến hết,1-2,1-2 đến hết)
- Đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau.
-Giậm chân tại chỗ,đi đều-đứng lại
b.Bài TD
-Ôn 5 động tác :Vươn thở, Tay ,Ngực,Chân, Bụng
-Học: Vặn mình, phối hợp
5.Củng cố:
-Các nội dung đã học
6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực các cơ quan
III.PHẦN KẾT THÚC
1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét quá trình tập luyện của học sinh
b.Bài tập về nhà:BàiTD, Luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị bài mới:ĐHĐN, Bài TD, Chạy bền
2.Xuống lớp:
2p
40p
3-5p
1-2p
1-2p
3p
3p
2x10m
1em
1em
- Nhận lớp theo 4 hàng ngang
- Khởi động chuyên môn
 x x x x 
 x x x x 
 x x x x 
 x x x x 
 @
-Kiểm tra bài cũ theo 4 hàng ngang
-Tập luyện
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai
-Củng cố theo 4 hàng ngang
- Thả lỏng
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
-Nhận xét và xuống lớp theo 4 hàng ngang
V: BỔ SUNG:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾT: 5 Ngày soạn....................
TÊN BÀI DẠY: ĐHĐN-BÀI THỂ DỤC-CHẠY BỀN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết cách thực hiện các kĩ năng:Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số(từ1đến hết,1-2,1-2 đến hết),đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay đằng sau,giậm chân tại chỗ,đi đều-đứng lại,đi đều ,đi đều vòng phải và trái.
-Biết tên và cách ... x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai
-Củng cố theo 4 hàng ngang
- Thả lỏng
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
-Nhận xét và xuống lớp theo 4 hàng ngang
V: BỔ SUNG:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾT: 33 Ngày soạn....................
TÊN BÀI DẠY:ÔN TẬP
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết tên và cách thực hiện bài thể dục phát triển chung
2.Kỹ Năng:
-Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện ở trên lớp và ở nhà,biết ứng xử đẹp 
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu bài
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN
S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số và trang phục của học sinh
2.Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học.
II.PHẦN CƠ BẢN:
1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ các cơ , khớp.
2.Khởi động chuyên môn:
-Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi
-Chạy gót chạm mông
3.Kiểm tra bài cũ:
-Thực hiện bài thể dục phát triển chung?
4.Học mới:
a.Ôn tập
-ôn tập toàn bài thể dục phát triển chung(Vươn thở, tay,ngực,chân,bụng,vặn mình,phối hợp,nhảy,điều hòa)
5.Củng cố:
-Bài thể dục phát triển chung
6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực các cơ quan
III.PHẦN KẾT THÚC
1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét quá trình tập luyện của học sinh
b.Bài tập về nhà:ôn tập bài thể dục phát triển chung,luyện tập chạy bền
c.Chuẩn bị bài mới:Kiểm tra học kì 
2.Xuống lớp:
2p
40p
7p
1-2p
1-2p
3p
3p
- Nhận lớp theo 4 hàng ngang
- Khởi động chuyên môn
 x x x x 
 x x x x 
 x x x x 
 x x x x 
 @
-Kiểm tra bài cũ theo 4 hàng ngang
-Tập luyện
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai
-Củng cố theo 4 hàng ngang
- Thả lỏng
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
-Nhận xét và xuống lớp theo 4 hàng ngang
V: BỔ SUNG:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾT: 34 Ngày soạn....................
TÊN BÀI DẠY: KIỂM TRA HỌC KÌ I
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết tên và cách thực hiện bài thể dục phát triển chung 9 động tác
2.Kỹ Năng:
-Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung 9 động tác
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện ở trên lớp và ở nhà,biết ứng xử đẹp 
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, tranh kĩ thuật
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu bài
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN
S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số và trang phục của học sinh
2.Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học.
II.PHẦN CƠ BẢN:
1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ các cơ , khớp.
2.Khởi động chuyên môn:
-Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi
-Chạy gót chạm mông
3.Kiểm tra bài cũ:
-Không
4.Học mới:
a.Bài TD: Kiểm tra
-Nội dung
Kiểm tra toàn bài thể dục phát triển chung
-Tổ chức và phương pháp kiểm tra
Kiểm tra theo nhiều đợt mỗi đợt 2-3 học sinh,mỗi HS kiểm tra 1lần 2x8 nhịp
-Cách cho điểm
+Điểm 9-10 hoàn thiện cả 9 động tác của bài và đẹp
+Điểm 7-8 thực hiện đúng cả 9 động tác ,nhưng chưa đẹp
+Điểm 5-6 có 1-2 động tác sai,7 động tác còn lại thực hiện tương đối chính xác 
5.Củng cố:
-Nhận xét kết quả kiểm tra
6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực các cơ quan
III.PHẦN KẾT THÚC
1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét quá trình tập luyện của học sinh
b.Bài tập về nhà:Luyện tập chạy bền, Bài TD
c.Chuẩn bị bài mới: ĐHĐN,Chạy bền
2.Xuống lớp:
2p
40p
7p
1-2p
1-2p
3p
3p
- Nhận lớp theo 4 hàng ngang
- Khởi động chuyên môn
 x x x x 
 x x x x 
 x x x x 
 x x x x 
 @
-Kiểm tra bài cũ theo 4 hàng ngang
-Tập luyện
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai
-Củng cố theo 4 hàng ngang
- Thả lỏng
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
-Nhận xét và xuống lớp theo 4 hàng ngang
V: BỔ SUNG:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾT: 35 Ngày soạn....................
TÊN BÀI DẠY:KIỂM TRA RLTT
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết cách thực hiện xuất phát cao chạy 60m và bật xa
2.Kỹ Năng:
-Thực hiện cơ bản đúng xp cao chạy nhanh và bật xa
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện ở trên lớp và ở nhà,biết ứng xử đẹp 
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, cuốc,thước dây
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu bài
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN
S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
2.Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học.
II.PHẦN CƠ BẢN:
1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ các cơ , khớp.
2.Khởi động chuyên môn:
-Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi
-Chạy gót chạm mông
3.Kiểm tra bài cũ:không
4.Học mới:
a.Kiểm tra kĩ thuật và thành tích chạy 60m
-Nội dung:Kiểm tra kĩ thuật và thành tích chạy 60m
-Tổ chức và phương pháp kiểm tra
Kiểm tra theo đợt, mỗi HS thực hiện 3 lần
-Cách cho điểm
Điểm 9-10 thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật thành tích đạt nam nữ
Điểm 7-8 thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật thành tích đạt nam nữ
Điểm 5-6 thực hiện có sai sót nhỏ về kĩ thuật thành tích đạt nam nữ
b.Kiểm tra kĩ thuật và thành tích bật xa
-Nội dung:Kiểm tra kĩ thuật và thành tích bật xa
-Tổ chức và pp kiểm tra:Kiểm tra theo đợt, mỗi HS thực hiện 3 lần
-Cách cho điểm:
Điểm 9-10 thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật thành tích đạt nam nữ
Điểm 7-8 thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật thành tích đạt nam nữ
Điểm 5-6 thực hiện có sai sót nhỏ về kĩ thuật thành tích đạt nam nữ
5.Củng cố:Nhận xét kết quảKT
6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực các cơ quan
III.PHẦN KẾT THÚC
1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét quá trình tập luyện của học sinh
b.Bài tập về nhà:Chạy bền và ném bóng trúng đích
c.Chuẩn bị bài mới:
2.Xuống lớp:
2p
40p
7p
1-2p
1-2p
3p
3p
- Nhận lớp theo 4 hàng ngang
- Khởi động chuyên môn
 x x x x 
 x x x x 
 x x x x 
 x x x x 
 @
-Kiểm tra bài cũ theo 4 hàng ngang
-Tập luyện
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai
-Củng cố theo 4 hàng ngang
- Thả lỏng
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
-Nhận xét và xuống lớp theo 4 hàng ngang
V:BỔSUNG
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
NS:27/12/2011 TIẾT: 36 
ND:29/12/6A	TÊN BÀI DẠY: KIỂM TRA RLTT
 30/12/6B
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Biết cách thực hiện chạy bền trên địa hình tự nhiên và ném bóng trúng đích
2.Kỹ Năng:
-Thực hiện cơ bản đúng chạy bền trên địa hình tự nhiên và ném bóng trúng đích
3.Thái độ:
-Có nề nếp,tác phong nhanh nhẹn,tự giác tập luyện ở trên lớp và ở nhà,biết ứng xử đẹp 
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tập thể, Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Còi, sân bãi, bóng ném 10 quả
2.Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ ghi đầu bài
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
T GIAN
S LẦN
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp: kiểm tra sĩ số:6A...6B.. và trang phục của học sinh
2.Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học.
II.PHẦN CƠ BẢN:
1.Khởi động chung:
- Học sinh khởi động đầy đủ các cơ , khớp.
2.Khởi động chuyên môn:
-Chạy bước nhỏ
-Chạy nâng cao đùi
-Chạy gót chạm mông
3.Kiểm tra bài cũ: Không
4.Học mới:
a.Kiểm tra ném bóng trúng đích
-Nội dung:Kiểm tra ném bóng trúng đích
-Tổ chức và pp kiểm tra: Mỗi em ném 5 lần.
-Cách cho điểm
Điểm 9-10 ném 4 lần vào vòng tròn
Điểm 7-8 ném 3 lần vào vòng tròn
Điểm 5-6 ném 2 lần vào vòng tròn
b.Kiểm tra chạy 500m
-Nội dung:Kiểm tra chạy 500m
-Tổ chức và pp kiểm tra: Mỗi em chạy 1 lần
-Cách cho điểm:
Điểm 9-10 chạy hết cự li thành tích đat nam nữ
Điểm 7-8 chạy hết cự li thành tích đat nam nữ
Điểm 5-6chạy hết cự li thành tích đat nam nữ
5.Củng cố: Nhận xét kết quả kiểm tra
6.Thả lỏng:
Học sinh thả lỏng tích cực các cơ quan
III.PHẦN KẾT THÚC
1.Giáo viên nhận xét:
a.Nhận xét quá trình tập luyện của học sinh
b.Bài tập về nhà:
c.Chuẩn bị bài mới:
2.Xuống lớp:
2p
40p
7p
1-2p
1-2p
3p
3p
- Nhận lớp theo 4 hàng ngang
- Khởi động chuyên môn
 x x x x 
 x x x x 
 x x x x 
 x x x x 
 @
-Kiểm tra bài cũ theo 4 hàng ngang
-Tập luyện
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
Và chia thành 4nhóm tập luyện ,GV quan sát sửa sai
-Củng cố theo 4 hàng ngang
- Thả lỏng
 x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
 x x x x x x
 @
-Nhận xét và xuống lớp theo 4 hàng ngang
V: RÚT KN:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................