Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 53: Kể chuyện tưởng tượng

Ngày soạn:........
Lớp 6B	Tiết (TKB):	 	Ngày dạy:	Sĩ số: 	Vắng:
Tiết 53:
Kể chuyện tưởng tượng
I. Mục tiêu.
Giúp học sinh:
1. Kiến thức: 
- Hiểu được thế nào là kể chuyện tưởng tượng.
- Vai trò của tưởng tượng trong tự sự.
2. Kĩ năng: - Kể chuyện tưởng tượng ở mức độ đơn giản.
3. Thái độ: - Tự xây dựng một câu chuyện tưởng tượng.
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục.
III. Chuẩn bị.
1. Giáo viên.
- Tài liệu tham khảo: SGV, Thiết kế bài giảng.
- Phương tiện: SGK, Giáo án.
- Phương pháp, kĩ thuật dạy học: 
2. Học sinh: SGK, Vở soạn, Vở ghi.
IV. Tiến trình dạy học.
1. Kiểm tra:
- Sự chuẩn bị bài của học sinh.
2. Bài mới.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cần đạt
* Hoạt động 1 - Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng.
I. tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng.
- Hãy kể tóm tắt truyện ngụ ngôn Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.
- Trong truyện người ta tưởng tượng ra những gì?
- Tưởng tượng đóng vai trò như thế nào trong truyện này?
- Có phải tất cả mọi chi tiết, sự việc trong truyện đều là bịa đặt hay không? Vì sao?
- Sự tưởng tượng đó có ý nghĩa gì?
- Theo em tưởng tượng trong tự sự có phải là tuỳ tiện không? Vậy tưởng tượng nhằm mục đích gì?
- HS đọc truyện Lục súc tranh công.
- Truyện có thật trong thực tế không? 
- Chỉ ra sự tưởng tượng của tácgiả dân gian?
- Những tưởng tượng ấy dựa trên sự thật nào?
- Tưởng tượng như vậy nhằm mục đích gì?
- Qua hai bài tập vừa tìm hiểu, em hiểu rthế nào là kể chuyện tưởng tượng? 
- Cho HS đọc Ghi nhớ (SGK, 133).
- Kể tóm tắt truyện.
- Theo dõi văn bản. trả lời.
- Suy nghĩ, phát biểu.
- Suy nghĩ, trả lời.
- Suy nghĩ, phát biểu.
- Đọc và tìm hiểu truyện.
- Trả lời.
- Theo dõi văn bản, trả lời.
- Suy nghĩ, trả lời.
- Suy nghĩ, phát biểu.
- Suy nghĩ, phát biểu.
- Đọc Ghi nhớ.
1. Ví dụ.
* Ví dụ 1:
- Tưởng tượng:
+ Các bộ phận trên cơ thể con người được tưởng tượng thành những nhân vật riêng có tên gọi, có nhà, biết suy nghĩ, hành động như con người.
+ Chi tiết dựa vào sự thật: Đặc điểm của các nhân vật này trrong thực tế.
+ ý nghĩa: Trong XH con người phải biết nương tựa vào nhau, tách rời nhau thì không thể tồn tại được. 
- Mục đích: Nhằm thể hiện một tư tưởng, một chủ đề.
* Ví dụ 2:
- Tưởng tượng:
+ Sáu con gia súc nói được tiếng người.
+ Sáu con kể công và kể khổ.
- Sự thật: cuộc sống và công việc của mỗi giống vật.
- Chủ đề: Các giống vật tuy khác nhau nhưng đều có ích cho con người không nên so bì, tị nạnh.
2. Ghi nhớ: (SGK, 133).
* Hoạt động 2 – Luyện tập.
II. Luyện tập.
- Cho HS đọc và tim hiểu truyện Giấc mơ trò chuyện với Lang Liêu.
- Vì sao truyện thuộc truyện kể chuyện tưởng tượng?
- Câu chuyện đã tưởng tượng những gì?
- Câu chuyện tưởng tượng như vậy nhằm mục đích gì?
- Hướng dẫn HS làm Bài tập 1. 
- Đọc truyện.
- Theo dõi văn bản, trả lời.
- Suy nghĩ, phát biểu.
- Làm bài tập theo hướng dẫn.
1. Bài tập 1 (làm thêm).
Bài văn: Giấc mơ trò chuyện với Lang Liêu.
- Truyện thuộc thể loại tưởng tượng vì: Chỉ có nhân vật người kể xưng em và việc nấu bánh chưng là có thật còn mọi chuyện khác đều do tưởng tượng.
- Câu chuyện tưởng tượng:
+ Tưởng tượng một giấc mơ được gặp Lang Liêu.
+ Tưởng tượng Lang Liêu đi thăm dân nấu bánh chưng.
+ Tưởng tượng em trò chuyện với Lang Liêu.
- Mục đích: giúp hiểu thêm về nhân vật Lang Liêu, về phong tục làm bánh chưng, bánh giày của dân tộc ta.
2. Bài tập 2 (Bài tập 1 – SGK, 134)
* Dàn bài:
a. Mở bài:
- Trận lũ lụt khủng khiếp năm 2000 ở đồng bằng sông Cửu Long.
- Thuỷ Tinh, Sơn Tinh lại đại chiến với nhau trên chiến trường mới này.
b. Thân bài:
- Cảnh Thuỷ Tinh khiêu chiến, tấn công với những vũ khí cũ nhưng mạnh hơn gấp bội, tàn ác hơn gấp bội.
- Cảnh Sơn Tinh ngày nay chống lũ lụt: huy động sức mạnh tổng lực: đất, đá, xe ben, tàu hoả, trực thăng, xe lội nước...
+ Các phương tiện thông tin hiện đại: vô tuyến, điện thoại di động...
+ Cảnh bộ đội, công an giúp dân chống.
+ Cảnh cả nước quyên góp: Lá lành đùm lá rách.
+ Cảnh những chiến sĩ hi sinh vì dân.
c. Kết bài:
Thuỷ Tinh lại một lần nữa lại thua những chàng Sơn Tinh của thế kỉ 21.
	3. Củng cố.
	- Giáo viên hệ thống lại bài học.
	4. Hướng dẫn học tập:
	- Học bài, thuộc Ghi nhớ.
	- Làm dàn bài cho Đề bài 2,5 phần Luyện tập.
	- Soạn: Ôn tập truyện dân gian.