Giáo án Ngữ văn 6 tuần 16 tiết 64 Văn học: văn bản: Mẹ hiền dạy con (Truyện trung đại Trung Quốc)

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 16 tiết 64 Văn học: văn bản: Mẹ hiền dạy con (Truyện trung đại Trung Quốc)

Văn học:

 Văn bản: MẸ HIỀN DẠY CON

(Truyện trung đại Trung Quốc)

A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:

- Hiểu được thái độ, tính cách và phương pháp dạy con trở thành bậc vĩ nhân của bà mẹ thầy MT

- Hiểu được cách viết truyện gần với cách viết kí, viết sử ở thời trung đại.

B. Chuẩn bị:

- Giáo viên: - Tìm hiểu địa vị lịch sử thầy MT

 - Học sinh: - Trả lời các câu hỏi vào vở soạn.

C. Tiến trình tổ chức dạy - học bài mới

 I. Ổn định: Kiểm tra sỉ số.

 II. Bài cũ:

III. Tiến trình tổ chức bài mới:

1. Giới thiệu bài mới:

2. Tiến trình tổ chức các hoạt động.

 

doc 2 trang Người đăng phuongnga36 Lượt xem 747Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 6 tuần 16 tiết 64 Văn học: văn bản: Mẹ hiền dạy con (Truyện trung đại Trung Quốc)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 05/12/2009	
Tiết 64
Văn học: 
 Văn bản: MẸ HIỀN DẠY CON
(Truyện trung đại Trung Quốc)
A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
- Hiểu được thái độ, tính cách và phương pháp dạy con trở thành bậc vĩ nhân của bà mẹ thầy MT
- Hiểu được cách viết truyện gần với cách viết kí, viết sử ở thời trung đại.
B. Chuẩn bị: 
- Giáo viên: - Tìm hiểu địa vị lịch sử thầy MT
 - Học sinh: - Trả lời các câu hỏi vào vở soạn.
C. Tiến trình tổ chức dạy - học bài mới
 I. Ổn định: Kiểm tra sỉ số.
 II. Bài cũ: 
III. Tiến trình tổ chức bài mới:
1. Giới thiệu bài mới:
2. Tiến trình tổ chức các hoạt động.
HOẠT ĐỘNG CỦA 
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
I - Giới thiệu
II- Tổ chức các hoạt động
* Hoạt động 1: Giáo viên giới thiệu tác giả, tác phẩm 
I - TÌM HIỂU CHUNG
- Điền các sự việc diễn ra giữa mẹ con thầy MT.
- Học sinh nêu, các bạn nhận xét
II – Tìm hiểu văn bản
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu ý nghĩa của việc dạy con.
1- Ý nghĩa của việc dạy con
- Qua các sự việc trên, hãy nêu ý nghĩa của việc dạy con ?
- 3 việc đầu " chọn môi trường sống có lợi cho việc hình thành nhân cách của trẻ thơ, của con cái.
- Sự việc 4 " không nên nối dối con, biết sửa chữa khí nói dối
- Sự việc 5 " Kiên quyết trước thói hư của con
- Chọn môi trường sống tốt đẹp
- dạy con vừa có đạo đức, vừa có chí
- Kiên quyết trước thói hư tật xấu của con
- Cho biết tác dụng của việc dạy con của mẹ thầy MT
- Học sinh trả lời
" MT chăm học và thành tài
- Em hãy hình dung bà mẹ thầy MT là người như thế nào?
- Học sinh nêu
* Hoạt động 3: Nhận xét về cách viết truyện.
- Câu chuyện thuộc lời kể của người kể chuyện. Riêng câu cuối mang tính chất lời bình của người kể
2 – Cách viết truyện
*Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh thực hiện ghi nhớ.
- 1 em đọc
* Ghi nhớ trang 153
* Hoạt động 5: Hướng dẫn học sinh luyện tập
III - Luyện tập
- Bài tập 1: Học sinh đọc đề, nêu cảm nghĩ
- Học sinh làm bài miệng
1- Nêu cảm nghĩ
- Bài tập 2: Học sinh đọc đề.
" gọi một vài em đọc bài
- Cả lớp làm độc lập vào vở
2- Suy nghĩ về đạo làm con
IV. Củng cố: 
	- Kể tóm tắc truyện
 V. Dặn dò: 
	- Học bài. Làm bài tập 3 trang 153
–&—

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 64.doc