Giáo án Môn Vật lí 6 - Tuần 13 - Tiết 13 - Bài 12: Thực hành: Xác định khối lượng riêng của sỏi

Giáo án Môn Vật lí 6 - Tuần 13 - Tiết 13 - Bài 12: Thực hành: Xác định khối lượng riêng của sỏi

Mục tiêu:

1.Kiến thức:

2.Kỹ năng:

HS:- Rèn luyện kỹ năng đo khối lượng bằng cân Robecvan và đo thể tích vật rắn bằng bình chia độ

-Biết cách xác định khối lượng riêng của vật rắn

-Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lí

3.Thái độ:

Hs cẩn thận, chính xác trong thực hành

II.Chuẩn bị:

GV:Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS: 1 cân Robecvan, 1 bình chia độ, 1 cốc nước,, 1 năm sỏi 40 cm3, 1 cái kẹp để gấp sỏi.

HS:Mẫu báo cáo thực hành (mỗi HS 1 bảng)

 

doc 2 trang Người đăng levilevi Lượt xem 955Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Môn Vật lí 6 - Tuần 13 - Tiết 13 - Bài 12: Thực hành: Xác định khối lượng riêng của sỏi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần:13 Tiết 13
NS:20/10/2011
ND: / /2011
	Bài 12: THỰC HÀNH
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
2.Kỹ năng:
HS:- Rèn luyện kỹ năng đo khối lượng bằng cân Robecvan và đo thể tích vật rắn bằng bình chia độ
-Biết cách xác định khối lượng riêng của vật rắn
-Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lí
3.Thái độ:
Hs cẩn thận, chính xác trong thực hành
II.Chuẩn bị:
GV:Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS: 1 cân Robecvan, 1 bình chia độ, 1 cốc nước,, 1 năm sỏi 40 cm3, 1 cái kẹp để gấp sỏi.
HS:Mẫu báo cáo thực hành (mỗi HS 1 bảng)
III.Hoạt động dạy học:
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: (5’)
HS1:Khối lượng riêng của một chất là gì? Công thức tính? Đơn vị khối lượng riêng là gì? (6đ)
Bài tập 11.3a SBT (4đ)
HS2:Bài tập 11.3b (5đ); 11.4 SBT (5đ)
3.Bài mới:
Tg
Hoạt động của HS
Hoạt động củaGV
Nội dung ghi
7’
HĐ1:Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
-Các HS kiểm tra chéo chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành
+Trả lời phần 4; 5
+Kẽ bảng kết quả đo khối lượng riêng của sỏi
-Cá nhân:
+Đoc to tiến hành đo
+Tính khối lượng riêng của sỏi:
D=
Hướng dẫn: (bảng phụ)
-Chia sỏi thành 3 phần (tránh lẫn sỏi phần này với phần kia)
-Cân khối lượng mỗi phần
-Đo thể tích mỗi phần
-Chú ý phải nghiêng bình cho sỏi trượt nhẹ xuống dưới, kẻo làm vỡ bình
-Lưu ý: 1kg=1000g
1m3=1000000cm3.
-Lưu ý kết quả đo được điền vào cột theo gam và theo cm3 sau đó mới sử dụng công thức: D= để tính D. Tính DTB= =. . . kg/m3.
15’
HĐ2:Thực hiện các phép đo
Nhóm nhận dụng cụ và thực hành
GV theo dõi và nhắc nhở. Chú ý bảo quản dụng cụ và an toàn trong thực hành
15’
HĐ3:Tổng kết bài học
Cá nhân hoàn thành mãu báo cáo
+Đổi khối lượng theo kg, thể tích theo m3.
+Tính: D=? kg/m3.
+Thu dọn dụng cụ
Thu báo cáo
-Nêu nhận xét về tình hình làm bài thực hành
+Chuẩn bị mẫu báo cáo
+Hoạt động thực hành
+Thực hành các phép đo có đúng qui tắc không. . . . .
+Độ chính xác của phép đo (so sánh kết quả của 2 nhóm). Chấm và đánh giá kết quả hai bài thực hành nếu còn thời gian
*Chuẩn bị lí thuyết (2đ)
*Kỹ năng thực hiện phép đo, kết quả đo (2đ)
*Báo cáo kết qủa (2đ)
3’
HĐ4:Công việc về nhà: 
-Soạn bài 13 “ Máy cơ đơn giản”
-Xem lại kết quả đo lực bằng lực kế
+Cách sử dụng lực kế
+Cách đọc kết quả
IV.Rút kinh nghiệm:
Ưu điểm
Hạn chế
Cách khắc phục

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet14.doc