Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 93: Kiểm tra 45 phút

Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 93: Kiểm tra 45 phút

MỤC TIÊU:

 1. Kiến thức

 HS kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức trong chương đã học

 2. Kĩ năng:

 Kiểm tra các kĩ năng giải toán, kĩ năng thực hiện phép tính

 3. Thái độ:

 Rèn thái độ cẩn thận khi làm bài và khi trình bày một bài toán, tính trung thực trong kiểm tra, thi cử

II. PHƯƠNG PHÁP:

III. CHUẨN BỊ:

1. Học sinh: Giấy kiểm tra

 

doc 3 trang Người đăng levilevi Lượt xem 2862Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 93: Kiểm tra 45 phút", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 3/04/10 Ngày KT: 9/4/10
Tiết 93: Kiểm tra 45 phút
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức
	 HS kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức trong chương đã học
 2. Kĩ năng:
	 Kiểm tra các kĩ năng giải toán, kĩ năng thực hiện phép tính
 3. Thái độ:
	 Rèn thái độ cẩn thận khi làm bài và khi trình bày một bài toán, tính trung thực trong kiểm tra, thi cử
II. Phương pháp:
III. Chuẩn bị:
Học sinh: Giấy kiểm tra
Giáo viên:
a, Ma trận ra đề kiểm tra 45 phút
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Phân số bằng nhau. Tính chất cơ bản của phân số. Rút gọn phân số. So sánh phân số
1
0,5
4
2
2
2
8
4,5
Các phép tính về phân số. Tính chất cơ bản của phép cộng, nhân phân số.
2
3
2
4
Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm.
1
0,5
2
2
2
1,5
Tổng
2
1
4
2
6
7
14
10
b, Đề kiểm tra:
Phần I: Trắcnghiệm khách quan (3 điểm)
Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả đúng:
a) Tìm phân số tối giản trong các phân số sau:
b) Kết quả khi rút gọn: là:
c) Hỗn số được viết dưới dạng phân số:
Câu 2: Điền số thích hợp vào ô vuông:
Phần II: Tự luận (7 điểm)
Câu 1: Rút gọn các phân số:
Câu 2: Tính giá trị của biểu thức 
 B = 0,25 : (10,3 – 9,8) - 
Câu 3: Tìm x, biết:
a, b, 
c, Hướng dẫn chấm 
Phần I: Trắc nghiệm khách quan:
Mỗi ý đúng được 0,5 điểm: 6x0,5= 3 điểm
Câu
Câu 1
Câu 2
a
b
c
a
b
c
d
Đáp án
C
D
D
8
-20
-5
-30
Phần II. Tự luận:
Câu 1(2điểm) 
 (0,5đ)
 (0,5đ)
 (0,5đ)
 (0,5đ)
Câu 2 (3điểm)
 (0,5đ)
= (0,5đ)
= (0,5đ)
 (0,5đ)
 (0,5đ)
 (0,5đ)
Câu 3 (2đ)
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
IV. Tổ chức giờ học:
Giao đề:
Thu bài và nhận xét ý thức làm bài của HS

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 93.doc