Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 91: Luyện tập các phép tính về phân số và số thập phân

Ngày soạn: 30/3/2011
Ngày dạy: 1/4/2011
Tiết 91 §LUYỆN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN (T1)
I. MỤC TIÊU
	* Kỹ năng:
Thực hiện các phép tính về phan số và số thập phân.
HS luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng (hoặc hiệu) hai hỗn số.
HS biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các tính chất của phép tính và quy tắc dấungoặc để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất.
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV: Bảng phụ, phấn màu để giải các bài tập 106, 108 (SGK trang 48.
HS: Bảng nhóm, phấn viết bảng. 
 III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp gợi mở vấn đáp, thuyết trình và giải quyết tình huống cĩ vấn đề.
 IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
33 ph
Hoạt động 1: LUYỆN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ
GV đưa bài tập 106 (SGK trang 48) lên bảng phụ.
Hoàn thành các phép tính sau:
GV đăït câu hỏi: đểû thực hiện bài tập trên ở bước thứ nhất em phải làm công việc gì? Em hãy hoàn thành bước quy đồng mẫu các phân số này.
(GV viết phấn màu vào chỗ dấu .....)
Thực hiện phép tính.
Kết quả rút gọn đến tối giản.
-GV đưa bảng phụ trình bày bài mẫu:
Em hãy dựa vào cách trình bày bài mẫu ở bài tập 106 để làm bài tập 107 (SGK trang 48)
HS quan sát để nhận xét.
Bài tập 106 (SGK trang 48) 
Giải:
Quy đồng mẫu nhiều phân số 
Cộng trừ các phân số có cùng mẫu số.
Bài tập 107 (SGK trang 48)
Giải:
Tính :
a)
Sau đó GV gọi 4 HS lên bảng giải 
Bài tập 108 (SGK trang 48)
-GV đưa bài tập lên bảng phụ
-Yêu cầu HS nghiên cứu
-Sau đó thảo luận trong nhóm học tập để hoàn thành BT 108.
-Các nhóm ai đại điện trình bày bài làm của nhóm mình. Cách 1 em làm như thế nào? => 2 cách làm đều cho một kết quả duy nhất.
Bài tập 110 (trang 49SGK) A; C; E.
Cho HS hoạt động nhóm bài 108 (SGK). Kết quả:
HS cả lớp chuẩn bị, sau gọi 3 HS lên bảng làm đồng thời.
Bài tập 108 (SGK trang 48)
a.Tính tổng: 1
Cách 1:
Cách 2:
b. Tính hiệu: 
Cách 1:
Cách 2:
Bài tập 110 (trang 49SGK) A; C; E
Aùp dụng tính chất các phép tính và quy tắc dấu ngoặc để tính giá trị các biểu thức sau:
HS lên bảng giải.
Bài giải:
Hoạt động 2: DẠNG TOÁN TÌM X BIẾT
Bài 114 (SBT trang 22)
a)Tìm x biết
0,5x - 
Em hãy nêu cách làm?
GV ghi lại bài giảng trên bảng.
GV gọi HS lên bảng trình bày
HS lên bảng giải bài tập
Bài 114 (SBT trang 22)
a)0,5x - 
2 ph
Hoạt động 3: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Xem lại các bài tập đã chữa với các phép tính về phân số.
SGK: làm bài 111(trang 49)
SBT 116, 118, 119 (23
GV hướng dẫn bài 119 (c) 
Nhân cả tử và mẫu của biểu thức với (2, 11, 13) rồi nhân phân phối.
Tính hợp lý: