Giáo án lớp 6 môn học Số học - Tiết 33: Luyện tập

Ngày soạn: / /2011
Ngày giảng: / / 2011
Tiết 33: LUYệN TậP
I. MụC TIÊU:
- Kiến thức: + Củng cố các kiến thức về tìm ƯCLN, tìm các ƯC thông qua tìm ƯCLN.
 + Vận dụng trong việc giải các bài toán đó.
- Kĩ năng: + HS tính toán, phân tích ra TSNT, tìm ƯCLN nhanh, chính xác.
- Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Bảng phụ
- Học sinh: Học bài và làm bài đầy đủ
III. Phương pháp
- pp đặt và giải quyết vấn đề, hợp tác, luyện tập và thực hành
IV. Tổ chức giờ học
1. Khởi động
- Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ
- Thời gian: 10ph 
- Đồ dùng:
- Cách tiến hành:
+ HS1: Nêu cách tìm ƯCLN bằng cách phân tích các số ra TSNT.
+ Tìm số TN a lớn nhất biết:
 480 a và 600 a.
+ HS2: Nêu cách tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN.
+ Tìm ƯCLN (126; 210; 90).
+ Nửa lớp làm bài của HS1, nửa lớp làm bài của HS2.
+ GV cho HS nhận xét cách trình bày và nội dung bài làm của từng HS rồi cho điểm.
2. Hoạt động 1: Luyện tập
- Phương pháp: luyện tập và thực hành, hoạt động nhóm
- Mục tiêu: + HS được củng cố các kiến thức về tìm ƯCLN, tìm các ƯC thông qua tìm ƯCLN.
 + Vận dụng trong việc giải các bài toán đó.
 + HS tính toán, phân tích ra TSNT, tìm ƯCLN nhanh, chính xác.
- Thời gian: 23 ph
- Đồ dùng: Thước, phấn
- Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS làm bài tập 146.
- GV: 112 x và 140 x chứng tỏ x quan hệ như thế nào với 112 và 140 ?
- Muốn tìm ƯC (112; 140) làm thế nào?
- Cho HS làm bài 147 SGK.
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm.
- GV kiểm tra bài của 1 vài nhóm.
- tìm mối liên quan đến các dạng bài đã làm ở trên để áp dụng.
- Gv yêu cầu HS làm bài 148
- 1HS lên bảng làm, đưới lớp làm vào vở
- Nhận xét bài làm của bạn
- Gv nhận xét, chốt
 Bài 146:
112 x và 140 x 
ị x ẻ ƯC (112; 140)
ƯCLN (112; 140) = 28.
ƯC (112; 140) = {1;2;4;7;14;28).
Vì 10 < x < 20.
Vậy x = 14 thoả mãn các điều kiện của bài toán.
 Bài 147:
a) Gọi số bút trong mỗi hộp là a, theo đề bài ta có: a là ước của 28 (hay 28 a)
a là ước của 36 (hay 36 a) và a > 2
ƯCLN (28; 36) = 4
ƯC (28; 36) = {1; 2; 4}.
Vì a > 2 ị a = 4 thoả mãn các điều kiện của đề bài.
b) Số hộp bút chì màu mà Mai mua là
28 : 4 = 7 (hộp)
Số hộp bút chì màu mà Mai mua là
36 : 4 = 9 (hộp)
Bài 148
Số tổ nhiều nhất là ƯCLN(48;72) = 24
 Khi đó mỗi tổ có số nam là:
 48 : 24 = 2 (nam)
Và mỗi tổ có số nữ là:
 72 : 24 = 3
* Kết luận:
+ Muốn tìm ƯCLN của hai hay nhiều số lớn hơn 1 ta thực hiện ba bước như sau:
Bước 1: Phân tích mỗi số ra TSNT
Bước 2: Chọn ra các TSNT chung 
Bước 3: Lập tích các thừa số đã chọn, mỗi thừa số lấy với số mũ nhỏ nhất của nó, Tích đó là ƯCLN phải tìm
+ Để tìm ƯC của các số đã cho, ta có thể tìm các ước của ƯCLN của các số đó
3. Hoạt động 2: Giới thiệu thuật toán Ơclít tìm ƯCLN của hai số
- Phương pháp: vấn đáp
- Mục tiêu: + HS biết thuật toán Ơclít
 + Vận dụng trong việc giải toán 
- Thời gian: 10 ph
- Đồ dùng: Thước, phấn
- Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn HS làm: Thuật toán Ơclít
 + Chia số lớn cho số nhỏ.
 + Nếu phép chia còn dư, lấy số bị chia đem chia cho số dư.
 + Nếu phép chia này còn dư lại số bị chia mới chia cho số dư mới.
 + Cứ tiếp tục như vậy cho đến khi được số dư bằng 0 thì số chia cuối cùng là ƯCLN phải tìm.
- Gv yêu cầu áp dụng tìm ƯCLN(48;72)
ƯCLN(28;36)
- HS làm bài
*Thuật toán Ơclít tìm ƯCLN của hai số
+ Tìm ƯCLN (135 ; 105)
 135 105
	 105 30	1
 30 15 3
 0 2
Vậy ƯCLN (135; 105) = 15.
+ Tìm ƯCLN (48; 72).
 72 48
 48 24 1
 0 2
Số chia cuối cùng là 24
Vậy ƯCLN (48; 72) = 24.
*Kết luận: Thuật toán Ơclít tìm ƯCLN của hai số
+ Chia số lớn cho số nhỏ.
+ Nếu phép chia còn dư, lấy số bị chia đem chia cho số dư.
+ Nếu phép chia này còn dư lại số bị chia mới chia cho số dư mới.
+ Cứ tiếp tục như vậy cho đến khi được số dư bằng 0 thì số chia cuối cùng là ƯCLN phải tìm.
4. Tổng kết và hướng dẫn học ở nhà (2 ph)
- Ôn lại bài.
- Làm bài tập 182, 184, 186, 187 SBT.
- Đọc trước bài 18. Bội chung nhỏ nhất