Giáo án dạy Ngữ văn 6 tiết 76: Tìm hiểu chung về văn miêu tả

So¹n: 26/11/2008	 
Gi¶ng:6A.	
 6B.	
TiÕt 76
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢ
I: Mục đích yêu cầu 
. Hs nắm được những hiểu biết chung về văn miêu tả 
. Hs nắm được những yêu cầu của văn tả cảnh tả người 
II: Chuẩn bị 
Học sinh : Sách vở , dụng cụ học tập , bảng phụ , theo tổ , chuẩn bị bài 
Giáo viên : Sách giáo viên, học sinh, bài soạn, Tư liệu tham khảo, bảng phu, phiếu học tập 
III- TiÕn tr×nh tỉ chøc ho¹t ®éng d¹y häc:
* H§ 1: Khëi ®éng
	1. Tỉ chøc líp:	6A.. 
	6B..
2. KiĨm tra: 	 
	*Câu hỏi:
	* HDTL:	3. Bµi míi(Giíi thiƯu bµi: )
* H§ 2: H×nh thµnh kiÕn thøc míi
HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Câu hỏi thảo luận : Hãy đọc và suy nghĩ các tình huống sau?
Gv mời đại diện của từng nhóm trình bày các ý kiến đã thảo luận è Nhận xét và bổ xung !
(đường , số nhà , đặt điểm bề ngoài , áo treo ở đâu , màu sắc , kiểu may , hình dáng cân đối , khỏe , thịt nỗi từng tảng)
Hỏi : Trong những tình huống trên em phải dùng thể loại văn gì ?
(văn miêu tả – nêu đặc điểm tính chất của sự vật , người)
Hỏi : Trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên , có hai loại văn miêu tả dế Mèn và dế Choắt rất sinh động , em hãy chỉ ra hai đoạn văn ấy ? 
(đầu to , răng đen , râu cong) 
Hỏi : Qua đoạn văn trên giúp em hình dung hình dáng Mèn ntn ? Chi tiết nào đã giúp em hình dung được điều đó ? 
(cường tráng , khỏe mạnh) 
Hỏi : Thân hình Choắt tác giả giới thiệu ntn?
(người gầy , cánh ngắn , càng bè bè , mặt ngẩn ngơ)
Hỏi : Qua cách miêu tả của tác giả đã giúp em hình dung hình dáng Choắt ntn ? 
(xấu xí , ốm yếu)
? Vậy ntn gọi là văn miêu tả ?
HĐ3- Hướng dẫn luyện tập
Hỏi : Hãy đọc các đoạn văn và trả lời các câu hỏi dưới đây ?
Hỏi : Mỗi đoạn văn miêu tả đã tái hiện điều gì ? Em hãy chỉ ra đặc điểm nỗi bật của sự vật ? 
Hỏi : Nếu miêu tả cảnh mùa đông thì em chọn những đặc điểm nỗi bật nào ? 
Hỏi : Hãy tả những đặc điểm nỗi bật của mẹ em ?
I: Bài học 
1: Thế nào là văn miêu tả 
*Ngữ liệu:
a.Đọc và suy nghĩ các tình huống sau 
* Tình huống 1:
Tên đường – số nhà – đặc điểm bề ngoài của ngôi nhà 
* Tình huống 2
Vị trí treo chiếc áo – màu sắc – kiểu may của chiếc áo 
* Tình huống 3
Thân hình cân đối , cao , khỏe mạnh , thịt rắn chắc nổi từng tảng rất đẹp 
è Dùng văn miêu tả 
Nêu những đặc điểm , tính chất nổi bật của sự vật , con người 
b. Văn bản Bài học đường đời đầu tiên 
* Dế Mèn 
Càng mẫn bóng, Vuốt cứng , nhọn hoắt, Cánh dài kín xuống chấm đuôi, Đầu to nỗi từng tảng bướng, Răng đen nhánh , Râu dài , uống cong 
è Cường tráng , khỏe mạnh , đẹp trai
- Qua miêu tả về càng , cánh , đầu , răng , râu 
* Dế Choắt 
Người gầy gò , dài nghêu Cánh ngắn củn , hở cả mạng sườn, Càng bè bè , trông xấu xí 
Râu cụt ngủn, Mặt ngẩn ngẩn ngơ 
è Ốm yếu , xấu xí 
- Qua miêu tả về người , cánh , càng , râu , mặt 
è Văn miêu tả phải quan sát kĩ , nêu lên những đặc điểm tính chất nỗi bật của sự vật 
*Ghi nhớ:Học thuộc lòng sgk 16
II: Luyện tập 
Số 1(16)
Đoạn 1: Miêu tả hình dáng Mèn khỏe mạnh , cường tráng 
Điểm nỗi bật : Càng , vuốt , cánh , đầu , râu 
Đoạn 2: Tả hình ảnh chú bé liên lạc nhỏ nhắn , nhanh nhẹn , hồn nhiên 
Điểm nỗi bật : Hình dáng , trang phục , hoạt động , tính tình 
Đoạn 3: Miêu tả hình ảnh tranh giành mồi của những cò , sếu , vạc , cốc , .
Điểm nỗi bật : Nước đầy , tôm tép tấp nập
 họ cãi cọ chẳng được miêng nào 
Số 2(17)
a/ Lạnh lẽo , ẩm ướt , gió bốc , mưa phùn 
 Đêm dài , ngày ngắn 
 Bầu trời u ám 
 Cây cối trơ trọi khẳng khủi
 Mùa của hoa đào mận 
b/ Tả mặt mẹ 
_ Khuôn mặt trái xoan , dịu hiền , phúc hậu 
_ Mắt to long lanh chan chứa tình yêu thương trìu mến 
_ Miệng luôn nở nụ cười xinh tươi 
Số 3(17)
 Đọc thêm : Lá Rụng (Khái Hưng)
HĐ4-Hoạt động nối tiếp 
*Bài tập củng cố:
Câu 1: Văn miêu tả không có dạng bài nào ?
	A: Văn tả cảnh 	C: Văn tả đồ vật 
	B: Văn tả người 	D: Thuật lại một câu chuyện nào đó 
Câu 2: Nhận xét nào sau đây chưa chính xác về vai trò và đặc điểm của văn miêu tả ?
 A: Giúp người đọc hình dung được những điểm nỗi bật của một sự vật , sự việc , con người 
 B: Là hiện ra trước mắt những đặc điểm nỗi bật của một sự vật , sự việc , con người 
 C: Bộc lộ rõ nhất tâm trạng của người , vật được miêu tả 
 D: Bộc lộ rõ nhất năng lực quan sát của người viết , người nói 
*HDVN
- Học bài kĩ 
- Soạn “Sông Nước Cà Mau” (Đoàn Giỏi)