Giáo án đại số 9 - Năm học 2009 - 2010 - Tiết 18: Kiểm tra 1 tiết

TuÇn 13
Ngµy so¹n 20.11.2009 Ngµy d¹y 22.11.2009
Tiết 18	 KIỂM TRA 1 TIẾT
I.- Mơc tiªu : 
1./ Kiến thức cơ bản : Sè nguyªn tè, hỵp sè, ¦CLN, BCNN
Thực hiện các phép tính (chú ý các tính chất của các phép tính , tính nhanh) cộng , trừ , nhân , chia , lũy thừa 
Tìm x
2./ Kỹ năng cơ bản : Rèn kỹ năng áp dụng được các tính chất của các phép tính để giải nhanh , nhận ra khi nào có thể 
3./ Thái độ : Cẩn thận ,chính xác , trung thực 
II.- Hoạt động trên lớp :
1.ỉn ®Þnh líp b¸o c¸o sÜ sè:
2.KiĨm tra:
§Ị bµi
§¸p ¸n
§iĨm
C©u 1 ( 2 ®)
a)Tỉng sau lµ sè nguyªn tè hay hỵp sè 5.6.7 + 9.10.11
b) §iỊn ch÷ sè vµo dÊu “ * “ ®Ĩ ®­ỵc sè chia hÕt cho 9
C©u 1 ( 2 ®)
Tỉng ®ã lµ hỵp sè
V× nã chia hÕt cho2,5
§Ĩ 9 th× ( 3 + * + 5 ) 9
 ( 8 + * ) 9 * = 1
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
C©u 2: ( 2 ®) T×m x biÕt
a)5x – 68 = 27
b)37x = 37.40 – 37.38
C©u 2 ( 2 ®) mçi phÇn ®ĩng cho 1 ®
a)5x – 68 = 27 b)37x = 37.40 – 37.38
 5x = 27 + 68 37x = 37( 40 – 38 )
 5x = 95 37x = 37.2
 x = 95:5 37x = 74
 x = 17 x = 74:37 = 2
C©u 3( 2 ®):
a)T×m sè a lín nhÊt biÕt 480 a vµ 600 a 
b) T×m sè a nhá nhÊt biÕt a 126 vµ a 98
C©u 3( 2 ®):
a)Ta cã a lµ ¦CLN( 480, 600)
¦CLN( 480, 600) = 120
Ta cã a lµ BCNN(126, 98)
126 = 2.32.7 ; 98 = 2.72
BCNN(126, 98) = 2.32.72 = 882
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
C©u 4( 3 ® ):Mét tr­êng tỉ chøc cho kho¶ng 700 ®Õn 800 HS ®i tham quan b»ng «t«. TÝnh sè häc sinh ®i tham quan biÕt nÕu xÕp 40 hay 45 häc sinh vµo mét xe th× võa ®đ
Gäi sè häc sinh ®i tham quan lµ x th× x lµ BCNN(40,45)
40 = 23.5 ; 45 = 32.5 ; 
BCNN(40,45) = 23.32.5 = 360
BC(40,45) = 
Suy ra a = 720
VËy cã 720 häc sinh ®I tham quan
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
C©u 5( 1 ®) :Chøng tá r»ng ( n +4)(n+7) ( n N)
Lµ mét sè ch½n
NÕu n = 2k th× 
( n +4)(n+7) = (2k + 4 )( 2k +7) lµ mét sè ch½n
NÕu n = 2k + 1 th× 
( n +4)(n+7) = ( 2k + 5)(2k + 8) lµ sè ch½n
TuÇn 14
Ngµy so¹n 27.11.2009 Ngµy d¹y 29.11.2009
Tiết 14	 KIỂM TRA 1 TIẾT
I.- Mơc tiªu : 
1./ Kiến thức cơ bản : §o¹n th¼ng, trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng, tia, vÏ ®o¹n th¼ng cho biÕt sè ®o
Thực hiện các phép tinh trªn ®o¹n th¼ng
2./ Kỹ năng cơ bản : Rèn kỹ năng áp dụng được các tính chất vµo vÏ h×nh, chøng minh ®¬n gi¶n
3./ Thái độ : Cẩn thận ,chính xác , trung thực 
II.- Hoạt động trên lớp :
Hoạt động 1.ỉn ®Þnh líp b¸o c¸o sÜ sè:
Hoạt động 2.KiĨm tra:
§Ị bµi
§¸p ¸n
§iĨm
C©u 1 ( 3 ®): 
ThÕ nµo lµ hai tia ®èi nhau?
VÏ hai tia chung gèc Ox vµ Oy 
VÏ ®iĨm A thuéc tia Ox, B thuéc tia Oy sao cho OA = 2cm, OB = 3 cm.
C©u 1 ( 3 ®): 
Hai tia ®èi nhau Ox vµ Oy lµ hai tia chung gèc O t¹o thµnh ®­êng th¼ng xy.
 b) x y
 c) x y
1 ®
1 ®
1 ®
C©u 2( 3 ®):
VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 8 cm ,VÏ trung ®iĨm M cđa ®o¹n th¼ng AB. Nªu c¸ch vÏ
C©u 2( 3 ®):
 - C¸ch vÏ : VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 8 cm, vÏ ®iĨm M sao cho AM = 4 cm
 8 cm
C©u 3( 4 ®):
Cho ®o¹n th¼ng AB dµi 17 cm, M thuéc biÕt 
AB – MA = 8 cm
C©u 3( 4 ®): V× AB – MA = 8 cm nªn ta cã 
 17 – MA = 8 
 MA = 17 – 8 = 9 cm
V× M n»m gi÷a A vµ B nªn AM + MB = AB
Thay AM = 9, AB = 17 ta cã:
 9 + MB = 17 MB = 17 – 9 = 8 
VËy MA = 9 cm, MB = 8 cm
1 ®
1 ®
1 ®
1 ®
Hoạt động 3:Nhận xét thu bài
Ngày soạn: 04.12.2009 	Ngày dạy: 06.12.2009
Tuần 15 
 Tiết 
Kiểm tra chương II
I.Mục tiêu: Kiểm tra đánh giá nhận thức học sinh các kién thức cơ bản chương II
 Nắm được thông tin hai chièu giữa việc dạy và học từ đó có biện pháp học tập tích cực hơn trong chương II
III. Tiến trình bài dạy:
1.Oån định lớp báo cáo sĩ số”
2.Tiến trình dạy học:
Đề bài
Đáp án
điểm
Câu 1( 4 đ):a) Vẽ đồ thị của các hàm số sau đây trên cùng một mặt phẳng toạ độ
 và y = -2x + 3
b) Tìm toạ độ giao điểm M của đồ thị hai hàm số trên
a) -Vẽ được đồ thị của hàm số 
Cho x = 0 ta có y = -2 nên A(0,-2)
Cho y = 0 ta có x = 4 nên B(4;0)
- Vẽ đồ thị của hàm số y = -2x + 3
Cho x = 0 ta có y = 3 nen C(0, 3)
Cho y = 0 ta có x = 1,5 nên D ( 1,5; 0)
Vẽ đồ thị của hàm số đi qua A và B
Đi qua C và D ta được đồ thi của các hàm số trên
b) Tìm được toạ độ giao điểm là 
Hoành độ giao điểm M là nghiệm của phương trình 
Tìm toạ độ tung điểm y = -2.2 + 3 = -1
Vậy M ( 2; -1) 
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
1 đ
 1 đ
Câu 2( 3 đ): Viết phương trình đường thẳng thoả mãn một trong các điều kiện sau
Có hệ số góc bằng 3 và đi qua điểm 
Có tung độ là -5 và đi qua điểm
 ( 3; 7)
Đường thẳng có hệ số góc bằng 3 nên ta có y = 3x + b . vì đường thẳng đi qua nên ta có 
Vậy phương trình đường thẳng cần tìm là 
 y = 3x + 1 
 b) Đường thẳng cần tìm có tung độ -5 nên ta có y = ax – 5 .
 Đi qua điểm ( 3; 7) ta có phương trình 
7 = a.3 – 5 a =4
0,5 đ
1 đ
0,5 đ
 1 đ 
Câu 3( 2 đ):Cho hai hàm số sau
 và y = ( m + 8)x + 5
Tìm m để đồ thị các hàm số trên song song
Tìm m để đồ thị các hàm số trên vuông góc với nhau
Để các hàm số tren là hàm số bậc nhất thì 
 a) Để đồ thị các hàm số trên song song ta có 
b)Đồ tghị của hao hàm số trên vuyông góc khi 
0,5 đ
0,5 đ
1 đ
Câu 4( 1 đ): Tìm điểm cố định mà họ đường thẳng sau y = ( m + 3) x + 5m luôn đi qua với mọi m
Gọi là điểm cố định mà đò thị của hàm số luôn đi qua ta có 
0,5 đ
0,5 đ
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà 
2 phút