Giáo án Đại số 6 - Tiết 40: Làm quen với số nguyên âm

Giáo án Đại số 6 - Tiết 40: Làm quen với số nguyên âm

1. Kiến thức:

 - Biết được sự cần thiết phải mở rộng tập hợp số nguyên, Biết cách biểu diễn số nguyên âm trên trục số.

 - Biết cách đọc số nguyên âm qua các ví dụ thực tế.

 2. Kỹ năng:

 - Nhận biết và đọc các số nguyên âm trong ví dụ

 - làm được bài tập trong SGK

 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi biểu diễn số nguyên âm trên trcu số.

 II/ Chuẩn bị:

 - GV: Nhiệt kế có chia độ âm, bảng ghi nhiệt độ các thành phố, Hình vẽ biểu diễn độ cao.

 - HS: Nghiên cứu trước bài

 

doc 2 trang Người đăng levilevi Lượt xem 1005Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 6 - Tiết 40: Làm quen với số nguyên âm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Chương II. Số nguyên
Tiết 40. Làm quen với số nguyên âm
	I/ Mục tiêu:
	1. Kiến thức:
	- Biết được sự cần thiết phải mở rộng tập hợp số nguyên, Biết cách biểu diễn số nguyên âm trên trục số.
	- Biết cách đọc số nguyên âm qua các ví dụ thực tế.
	2. Kỹ năng:
	- Nhận biết và đọc các số nguyên âm trong ví dụ
	- làm được bài tập trong SGK
	3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi biểu diễn số nguyên âm trên trcu số.
	II/ Chuẩn bị:
	- GV: Nhiệt kế có chia độ âm, bảng ghi nhiệt độ các thành phố, Hình vẽ biểu diễn độ cao.
	- HS: Nghiên cứu trước bài 
	III/ Các hoạt động:
HĐ - GV
HĐ - HS
Ghi bảng
HĐ1. Tìm hiểu các ví dụ:
- GV giới thiệu và cách đọc số nguyên âm
? -2; -3; - 4: đọc như thế nào 
? Những số như thế nào gọi là số nguyên âm
- Gọi HS đọc ví dụ 1
? Để đo nhiệt độ người ta thường dùng dụng cụ gì
? Nhiệt độ của nước đá đang tan là 00C đọc như thế nào 
? Nhiệt độ của nước đang sôi là 1000C đọc như thế nào 
- Yêu cầu HS đọc ? 1
? Trong 8 thành phố thì thành phố nào nóng nhất, thành phố nào lạnh nhất
- Yêu cầu HS đọc ví dụ 2
- Yêu cầu HS đọc ?2 và giải thích ý nghĩa của từng 
số 
- Yêu cầu HS đọc ví dụ 3
- Yêu cầu HS làm phần ?3
- Gọi 1 HS đọc và giải thích ý nghĩa cuả các số 
HĐ 2. Tìm hiểu trục số
- Gọi 1 HS lên bảng vẽ trục số tự nhiên 
- GV hướng dẫn HS vẽ trục số nguyên âm 
- GV giới thiệu chiều dương, chiều âm của trục số
- Yêu cầu HS làm ? 4
- GV đưa ra chú ý 
HĐ3. Luyện tập
- Yêu cầu HS làm bài 1 
- Yêu cầu HS làm bài 4/68
- Gọi 1 HS lên bảng thực hiện
-2 đọc là âm 2
-3 đọc là âm 3
Số nguyên âm là các số tự nhiên có dấu trừ đằng trước
- 1 HS đọc ví dụ 1
- Đọc là không độ C
- Đọc là một trăm độ C
- HS đọc ?1
- TPHCM: Nóng nhất 
- TP Matcơva: Lạnh nhất
- 1 HS đọc ví dụ 2
- HS đọc ?2
+ Đỉnh núi phan xi păng cao hơn mực nước biển 3143m
+ Vịnh Cam Ranh thấp hơn mực nước biển là 30m
- HS đọc ví dụ 3
- HS làm phần ?3
- 1 HS đọc và giải thích các số
- 1 HS lên bảng vẽ trục số tự nhiên
- HS làm theo hướng dẫn
- HS lắng nghe
- HS HĐ cá nhân làm ?4
- HS đọc chú ý
- HS thực hiện làm bài 1
- HS thực hiện bài 4
- 1 HS lên bảng thực hiện
1. Ví dụ:
Các số -1; -1; -3; -4;  là các số nguyên âm
Ví dụ 1(SGK)
? 1
Ví dụ 2(SGK)
?2
Ví dụ 3(SGK)
?3
2. Trục số
- Điểm 0 gọi là điểm gốc của trục số 
?4
A: - 6
B : - 3
C: 1
D: 5
Chú ý(SGK- 68)
3. Luyện tập
Bài 1/ 68
a) -30C; -20C; 00C; 20C; 30C
b) Nhiệ độ chỉ trong nhiệt b cao hơn nhiật độ chỉ trng nhệt kế a
Bài 4/68
a) 
b) 
HĐ4. Hướng dẫn về nhà:
	- Làm bài tập: 2;3;5 SGK- 68
	- Đọc trước bài 2. Tập hợp số nguyên

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 40.doc