Giáo án Công nghệ Khối 6 - Tiết 69, Bài 26: Chi tiêu trong gia đình (Tiếp theo)

Giáo án Công nghệ Khối 6 - Tiết 69, Bài 26: Chi tiêu trong gia đình (Tiếp theo)

I. MỤC TIÊU:

 1. Kiến thức:

 -Biết được sự khác nhau về mức chi tiêu của hộ gia đình Việt Nam.

 -Nắm vững các biện pháp cân đối thu, chi trong gia đình.

 2. Kỹ năng:

 Làm được 1 số công việc giúp đỡ gia đình.

 3. Thái độ:

 GD ý thức tiết kiệm trong chi tiêu của gia đình.

II.CHUẨN BỊ :

 - G: Tranh H4-3/Sgk.

 - H: Tìm hiểu nội dung phần III & IV/Sgk-129+130.

III.PHƯƠNG PHÁP:

 Đàm thoại, gợi mở, nêu và giải quyết vấn đề.

IV.TIẾN TRÌNH:

 1.Ổn định: Kiểm diện 61: 62 : 63: 64: 65:

 2.Kiểm tra bài cũ:

G: Chi tiêu của gia đình là gì?

 H: Là các khoản chi phí đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh VH tinh thần của các thành viên trong gia đình.

G: Hãy kể tên các khoản chi tiêu của gia đình?

H: Chi cho nhu cầu vật chất: ăn uống, may mặc, ở, đi lại, sức khỏe; chi cho nhu cầu VH tinh thần: học tập, nghỉ ngơi, giải trí, giao tiếp XH.

 

doc 2 trang Người đăng vanady Lượt xem 1450Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ Khối 6 - Tiết 69, Bài 26: Chi tiêu trong gia đình (Tiếp theo)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 36 - Tiết 69
Ngày dạy: 
Bài 26: CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNH.
(tt)
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức:
	-Biết được sự khác nhau về mức chi tiêu của hộ gia đình Việt Nam.
	-Nắm vững các biện pháp cân đối thu, chi trong gia đình.
	2. Kỹ năng:
	Làm được 1 số công việc giúp đỡ gia đình.
	3. Thái độ:
	GD ý thức tiết kiệm trong chi tiêu của gia đình.
II.CHUẨN BỊ :
	- G: Tranh H4-3/Sgk.
	- H: Tìm hiểu nội dung phần III & IV/Sgk-129+130.
III.PHƯƠNG PHÁP:
	Đàm thoại, gợi mở, nêu và giải quyết vấn đề.
IV.TIẾN TRÌNH:
	1.Ổn định: Kiểm diện 61: 62 : 63: 64: 65:
	2.Kiểm tra bài cũ: 
G: Chi tiêu của gia đình là gì? 
 H: Là các khoản chi phí đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh VH tinh thần của các thành viên trong gia đình.
G: Hãy kể tên các khoản chi tiêu của gia đình?
H: Chi cho nhu cầu vật chất: ăn uống, may mặc, ở, đi lại, sức khỏe; chi cho nhu cầu VH tinh thần: học tập, nghỉ ngơi, giải trí, giao tiếp XH.
	3.Giảng bài mới:
Hoạt động của G và H
Nội dung bài học
*Hoạt động 1: Tìm hiểu về chi tiêu của các loại hộ gia đình ở Việt Nam.
-G: Yêu cầu H nhắc lại các hình thức thu nhập của các hộ gia đình ở thành phố và nông thôn?
-H: Các gia đình ở TP thu nhập bằng tiền, còn ở nông thôn thu nhập chủ yếu bằng hiện vật.
-G: Sự khác nhau về hình thức thu nhập đó sẽ có ảnh hưởng đến chi tiêu của gia đình. Vậy theo em, mức chi tiêu của gia đình TP có gì khác so với mức chi tiêu của gia đình ở nông thôn?
-H: Trả lời theo nhận thức cá nhân.
-G: Hướng dẫn H đánh dấu x vào các cột ở bảng 5/Sgk-129.
-G: Nhìn vào bảng chi tiêu của các loại hộ gia đình, em có nhận xét gì về hình thức chi tiêu của các hộ gia đình nông thôn và thành thị? Vì sao lại có sự khác nhau đó?
-H: Khác nhau về ăn uống, nhà ở, đi lại, nghỉ ngơi, giải trí.
=>G:
+ Gia đình nông thôn: sản xuất ra sản phẩm vật chất và trực tiếp tiêu dùng.
+Gia đình thành thị: thu nhập bằng tiền, phải mua hoặc chi trả.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu sự cân đối thu chi trong gia đình.
-G: Trình bày khái niệm cân đối thu, chi trong gia đình (như Sgk/130).
-G: Có thể thấy phần tích lũy trong mỗi gia đình là vô cùng cần thiết và quan trọng. Muốn có tích lũy, phải biết cách cân đối thu, chi, mà trước hết là phải biết chi tiêu 1 cách hợp lý.
-G: Yêu cầu H đọc 4 Vd trong Sgk/130-131:
+Hãy cho biết chi tiêu như các hộ gia đình ở 4 Vd trên đã hợp lý chưa? Như thế nào gọi là chi tiêu hợp lý?
->G: Gợi ý: chi tiêu hợp lý là phải:
+Thỏa mãn các nhu cầu cần thiết của gia đình.
+Có phần tích lũy.
Nếu chi tiêu không hợp lý, thiếu phần tích lũy thì sẽ dẫn đến những hậu quả gì? Hãy liên hệ thực tế chi tiêu ở gia đình em?
=>G: Chi tiêu hợp lý là mức chi tiêu phù hợp với khả năng thu nhập của gia đình và phải có tích lũy.
-G: Chi tiêu theo KH là lập phương án chi tiêu trong 1 khoảng thời gian nhất định:
+Những chi tiêu thiết yếu: ăn, mặc, ở.
+Những chi tiêu định kỳ: điện, nước, ..
+Những chi tiêu đột xuất: ốm đau, đám,
-G: Yêu cầu H quan sát H4/Sgk-31:
+Em quyết định mua hàng khi nào trong 3 trường hợp: rất cần – cần – chưa cần?
-G: Gợi ý để H thảo luận:
+Mua hàng khi nào?
+Mua hàng loại nào?
+Mua hàng ở đâu?
+Theo em, cần làm gì để mỗi gia đình có phần tích lũy? (H: Mỗi thành viên phải có ý thức tiết kiệm chi tiêu).
=>G: Để có tích lũy, thường có 2 hình thức:
+Tiết kiệm chi tiêu.
+Tăng nguồn thu nhập cho gia đình.
Vậy, để cân đối được thu, chi trong gia đình chúng ta phải làm gì?
->H: Vận dụng những kiến thức vừa học để trình bày
III.Chi tiêu của các loại hộ gia đình ở Việt Nam:
Bảng 5: Sgk
IV.Cân đối thu, chi trong gia đình:
1.Chi tiêu hợp lý:
2.Biện pháp cân đối
-Chi tiêu theo kế hoạch.
-Tích lũy (tiết kiệm).
*Ghi nhớ: (Sgk/133).
	4.Củng cố – Luyện tập:
	-G chốt lại nội dung toàn bài.
	+Chi tiêu trong gia đình là gì? (H: các chi phí, vật chất và VH tinh thần của các thành viên trong gia đình.
	+Cần làm gì để cân đối thu, chi trong gia đình? (H: can nhắc kỹ trứơc khi quyết định chi tiêu; chi tiêu khi thật sự cần thiết; chi tiêu phù hợp với khả năng thu nhập).
	5.Hướng dẫn về nhà:
	-Về nhà học ghi nhớ Sgk/133,
	-Trả lời các câu hỏi sau bài học.
	-Xem tiếp bài TH: “Bài tập tình huống về thu, chi trong gia đình”
V.RÚT KINH NGHIỆM:

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 69.doc