Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 32: Thực hành Cắm hoa (Tiết 3) - Năm học 2010-2011

Ngày soạn: 02.12.2010
Tiết 32: thực hành : Cắm hoa (T3)
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiờ́n thức: Hs vận dụng các nguyên tắc cơ bản để cắm được 1 lọ hoa dạng toả tròn, cuối giờ phải hoàn thành sản phẩm.
2. Kỹ năng: Sau tiết học biết sử dụng những loại hoa dễ kiếm quanh khu vực mình ở và vận dụng cắm này vào trang trí nơi ở cuả mình.
3. Thái đụ̣: Có ý thức trong viợ̀c cắm hoa và trang trí.
II. PHƯƠNG PHÁP: Hoạt đụ̣ng nhóm, GV hướng dõ̃n.
III. chuẩn bị:
1. Giáo viên: Dao, kéo, lọ và hoa.
2. Học sinh: Hoa, cành, lá và lọ để cắm.
IV. tiến trình dạy và học:
1. Tổ chức:	2’	
Ngày giảng
Tiết thứ
Lớp
Ghi chỳ (sĩ số, hs vắng
6
2. Bài cũ: Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài mới:
Bài mới:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10’
22’
- Gv treo sơ đồ cắm hoa dạng toả tròn lên bảng.
- Em có nhận xét gì về độ dài của các cành chính? Vị trí các bông hoa?
- Dụng cụ, vật liệu là gì?
? Gv hướng dẫn, nêu cách cắm cho học sinh quan sát.
- Gv thao tác mẫu, học sinh quan sát.
- Gv uấn nắn, sửa sai những học sinh còn lúng túng.
III. Cắm hoa dạng toả tròn:
1. Sơ đồ cắm hoa:
- Độ dài các cành bằng nhau.
- Các bông hoa nằm toả đều xung quanh.
2. Quy trình cắm hoa:
- Dụng cụ: Dao, kéo, bình cắm, lẵng hoa, cành, lá, . . . 
- Vật liệu: Dùng mút xốp để cắm dễ.
- Cách cắm:
+ 1 bông hồng vàng làm cành chính giữa bình, có chiều dài = D
+ 4 bông hồng đỏ tươi làm cành chính có chiều dài = D. Chia bình cắm thành 4 phần.
+ 4 bông hồng màu kem làm cành có chiều dài bằng D, xen giữa 4 bông hồng đỏ.
+ Cắm xen các cành cúc vào xung quanh bình.
+ Cắm thêm hoa baby vào khoảng trống giữa các hoa, lá dương sỉ cắm ở dưới.
* Thực hành:
- Học sinh thao tác theo các bước cắm hoa và hoàn thiện sản phẩm.
4. Củng cố:	 10’ 	+ Gv hệ thống lại bài.
	+ Hs ngư thực hành – Gv nhận xét và cho điểm.
5. Hướng dẫn về nhà:	1’ + Học bài và chuẩn bị sừ sau thực hành ( tiếp)
V. RÚT KINH NGHIậ́M GIỜ DẠY:............................................................................................. ............................................................................................................................................................