Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 2, Bài 1: Các loại vải thường dùng trong may mặc - Nguyễn Thị Tuyết Minh

 Chương I: MAY MẶC TRONG GIA ĐÌNH
1.Mục tiêu chương:
a.Kiến thức:
 - HS biết được nguồn gốc, quá trình sản xuất, tính chất, công dụng của vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học, vải sợi pha 
b.Kĩ năng:
- HS phân biệt được một số vải thông thường
- Thực hành chọn các loại vải, biết phân loại vải bằng cách đốt sợi vải
c.Thái độ:
 - Giáo dục HS ý thức giữ gìn tốt các sản phẩm may mặc
Tiết PPCT:2 
 ND: 
CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC
Bài1: 
1.Mục tiêu:
a.Kiến thức:
 - HS biết được nguồn gốc, quá trình sản xuất, tính chất, công dụng của vải sợi thiên nhiên
b.Kĩ năng:
- HS phân biệt được một số vải thông thường
- Thực hành chọn các loại vải, biết phân loại vải bằng cách đốt sợi vải
c.Thái độ:
 - Giáo dục HS ý thức giữ gìn tốt các sản phẩm may mặc
2.Chuẩn bị:
a.Giáo viên:
SGK + giáo án
Sơ đồ qui trình sản xuất vải sợi hóa học
Bộ mẫu các loại vải
b.Học sinh:
 SGK + nghiên cứu bài trước ở nhà
Sưu tầm một số mẫu vải
3.Phương pháp dạy học:
 Phương pháp trực quan
Phương pháp vấn đáp
4.Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức:
 Điểm danh
4.2 Kiểm tra bài cũ:
1/ Gia đình có vai trò như thế nào?(3đ)
Gia đình là nền tảng của xã hội ở đó mỗi người được sinh ra và lớn lên, được nuôi dưỡng, giáo dục và chuẩn bị nhiều mặt cho một cuộc sống tương lai
2/ Em hãy kể các công việc liên quan đến kinh tế gia đình mà em đã tham gia? (3đ)
 HS liên hệ thực tế bản thân trả lời
3/ Em hiểu như thế nào về phương pháp học tập mới? (4đ)
Phương pháp học tập mới là:
+ Học sinh chủ động hoạt động tìm hiểu, phát hiện và nắm vững kiến thức với sự dẫn dắt, gợi mở của giáo viên
+ Học sinh thảo luận, lĩnh hội kiến thức 
4.3 Giảng bài mới:
 Mỗi chúng ta ai cũng biết những sản phẩm quần áo dùng hàng ngày đều được may từ các loại vải, còn các loại vải đó có nguồn gốc từ đâu, được tạo ra như thế nào và có những đặc điểm gì thì các em chưa biết. Bài mở đầu chương may mặc trong gia đình sẽ giúp các em hiểu được nguồn gốc, tính chất của các loại vải và cách phân biệt các loại vải đó
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học
HĐ1. Tìm hiểu nguồn gốc của vải sợi thiên nhiên
(PP trực quan, vấn đáp) 
GV: Treo sơ đồ qui trình sản xuất vải sơi thiên nhiên
HS: quan sát
GV: Em hãy nêu tóm tắt qui trình sản xuất vải sợi bông?
HS: Cây bông ___> quả bông ___> xơ bông ___> sợi dệt ___> vải sợi bông
GV: Vậy vải sợi bông có nguồn gốc từ đâu?
HS:Vải sợi bông có nguồn gốc từ cây bông
GV: Dựa vào H1.1, em hãy nêu qui trình sản xuất vải tơ tằm?
HS: Con tằm ___> kén tằm ___> sợi dệt ___> vải tơ tằm
GV: Vậy vải tơ tằm có nguồn gốc từ đâu?
HS: Vải tơ tằm có nguồn gốc từ con tằm
GV: Cây bông và con tằm có sẵn trong thiên nhiên ___> vải sợi bông và vải tơ tằm là vải sợi thiên nhiên. Vậy vải sợi thiên nhiên có nguồn gốc từ đâu?
HS: Vải sợi thiên nhiên được dệt từ các loại sợi có sẵn trong thiên nhiên như sợi bông, sợi tơ tằm, lông cừu 
(-Để có nguyên liệu dệt vải con ngườiphả trồng bông ,đay,nuôi tằm dê và phải bảo tồn các tài nguyên thiên nhiên như gỗ,than đá,dầu mỏ)
HĐ2. Tìm hiểu tính chất của vải sợi thiên nhiên
(PP trực quan, thảo luận nhóm )
GV: Hướng dẫn HS thực hiện thao tác thử nghiệm: vò vải, đốt sợi vải, nhúng vải vào nước
HS: nhận mẫu vải và tiến hành thử nghiệm theo nhóm
GV: theo dõi, uốn nắn 
HS: trình bày hiện tượng quan sát được 
GV: Hướng dẫn HS dựa vào hiện tượng quan sát nhận xét và rút ra kết luận
HS: trả lời
I. Nguồn gốc và tính chất của các loại vải:
1.Vải sợi thiên nhiên:
a/ Nguồn gốc:
- Vải sợi bông có nguồn gốc từ cây bông
- Vải tơ tằm có nguồn gốc từ con tằm
 Vải sợi thiên nhiên được dệt từ các loại sợi có sẵn trong thiên nhiên như sợi bông, sợi tơ tằm, lông cừu 
b/Tính chất:
 Vải sợi thiên nhiên có độ hút ẩm cao, mặc thoáng mát, thích hợp với khí hậu nhiệt đới, dễ bị nhàu, độ bền kém
4.4 Củng cố và luyện tập:
Gọi HS đọc mục “Có thể em chưa biết”
1/Em hãy nêu tóm tắt qui trình sản xuất vải sợi bông và vải tơ tằm?
Cây bông ___> quả bông ___> xơ bông ___> sợi dệt ___> vải sợi bông
Con tằm ___> kén tằm ___> sợi dệt ___> vải tơ tằm
2/ Nêu ưu nhược điểm của vải sợi bông, vải tơ tằm?
Ưu điểm: mặc thoáng mát, thích hợp với khí hậu nhiệt đới
Nhược điểm: dễ bị nhàu, độ bền kém
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
Học thuộc bài đã ghi
Đọc lại mục “Có thể em chưa biết”
Xem kĩ phần còn lại của bài
Nghiên cứu trả lời câu hỏi SGK/10
5.Rút kinh nghiệm: