Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 15, Bài 6: Thực hành Cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh (Tiếp theo) - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Tuyết Trinh

TUẦN 8	Ngày soạn: 7/10/2011	Ngày dạy: 10/10/2011
Tiết 15 	Bài 6: THỰC HÀNH: CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH (tt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
	Biết được các thao tác khâu hoàn chỉnh sản phẩm vận dụng từ bao tay trẻ sơ sinh
2. Kĩ năng: 
Thực hiện được việc khâu sản phẩm vận dụng từ bao tay trẻ sơ sinh
3. Thái độ: 
- Có ý thức thực hành cẩn thận, chính xác, thích tìm tòi thực tế.
- Yêu thích sản phẩm do mình tạo ra.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của GV:
	- Các sản phẩm vận dụng từ cách may bao tay trẻ sơ sinh như: túi thơm, túi đựng bi , đựng tiền
	- Dụng cụ thực hành: kim, chỉ, kéo,dây chun, vải
2. Chuẩn bị của HS:
Dụng cụ thực hành: kim, chỉ, kéo, dây chun, vải
III. Dự kiến phương pháp dạy học: thực hành, giải thích, trình bày trực quan.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Bài mới: 
* Giới thiệu bài: (2’) Trong cuộc sống có nhiều sản phẩm được tạo ra giống như cách may bao tay trẻ sơ sinh, hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu cách may vận dụng một số sản phẩm cơ bản.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra phần chuẩn bị của HS (5’)
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Nhận xét phần chuẩn bị của HS
- Chuẩn bị dụng cụ để GV kiểm tra.
- Lắng nghe
Tiết 15 Bài 6: THỰC HÀNH: CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH (tt)
Hoạt động 2: Thực hành (30’)
- GV cho HS quan sát các sản phẩm vận dụng đã chuẩn bị sẵn
- Yêu cầu HS rút ra nhận xét các sản phẩm này giống và khác nhau như thế nào so với sản phẩm bao tay trẻ sơ sinh
- GV hướng dẫn HS vẽ mẫu, chú ý HS tự vẽ mẫu sản phẩm mình muốn tạo ra, kích thước sản phẩm tùy thuộc vào ý thích từng HS.
- Nhận xét phần vẽ, cắt mẫu của HS
- Hướng dẫn HS vẽ mẫu trên vải và cắt mẫu.
- Nhận xét
- Hướng dẫn HS cách vẽ đường may cách mép vải 0.5 cm và may vòng ngoài sản phẩm
- GV theo dõi, hướng dẫn HS thực hành
- Quan sát
- Nhận xét theo quan sát
- Vẽ mẫu
- lắng nghe
- Vẽ và cắt mẫu
- Khâu vòng ngòai sản phẩm
4. Củng cố:(5’)
	- Nhận xét chung phần thực hành của HS.
	- Giải quyết những sai phạm HS thường mắc phải
5. Hướng dẫn về nhà (2’)
	HS chuẩn bị dụng cụ cắt may, tiết sau tiếp tục may tạo sản phẩm vận dụng
V. Rút kinh nghiệm: